Instead, research shows that it’s b

Instead, research shows that it’s best to conceptualize those orientations as two separate dimensions, so that one can be highly grade-oriented and also highly learning-oriented.

Results (Thai) 1:

แทน งานวิจัยแสดงว่า ควรจะทำแนวที่เป็นสองมิติแยก ที่หนึ่งสามารถมุ่ง เน้นเกรดสูง และยังสูงการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น

Results (Thai) 2:

แต่การวิจัยแสดงให้เห็นว่ามันเป็นดีที่สุดที่จะคิดในทิศทางที่เป็นสองมิติที่แยกจากกันเพื่อให้เราสามารถจะสูงชั้นประถมศึกษาปีที่มุ่งเน้นและยังสูงการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น

Results (Thai) 3:

แต่การวิจัยแสดงให้เห็นว่ามันเป็นดีที่สุดเพื่อวางทิศทางนั้น เป็นคนละมิติ ดังนั้นหนึ่งสามารถขอเกรดที่มุ่งเน้นและยังได้รับการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น