Children are able to create an init

Children are able to create an initial
mapping on the basis of just a single incidental encounter, or several encounters,
with a new lexical item and are able to retain these initial mappings (Carey, 1978;
Goodman, McDonough, & Brown, 1998; Heibeck & Markman, 1987).

Results (Thai) 1:

เด็กจะสามารถสร้างการเริ่มต้นการแมปโดยใช้เพียงเบ็ดเตล็ดพบเดียว หรือพบหลายมีสินค้าใหม่เกี่ยวกับคำศัพท์และสามารถรักษาแม็ปเริ่มต้น (โชว์พลัง 1978 มีคลา แมคโดนัฟ & Brown, 1998 Heibeck & Markman, 1987)

Results (Thai) 2:

เด็กมีความสามารถที่จะสร้างเริ่มต้นการทำแผนที่บนพื้นฐานของการเป็นเพียงแค่การเผชิญหน้าที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวหรือการเผชิญหน้าหลายกับรายการคำศัพท์ใหม่และมีความสามารถที่จะรักษาแมปเริ่มต้นเหล่านี้(Carey, 1978; กู๊ดแมน, ดอนนาและบราวน์ 1998; Heibeck & Markman, 1987)

Results (Thai) 3:

เด็กจะสามารถสร้างแผนที่เบื้องต้น
บนพื้นฐานของเดียวหรือหลายได้พบพบ
กับรายการคำศัพท์ใหม่และสามารถเก็บแมปเริ่มต้นเหล่านี้ ( Carey , 1978 ;
กูดแมน , McDonough , &สีน้ำตาล , 1998 ; heibeck & markman , 1987 )