Although we as instructors cannot c

Although we as instructors cannot control all the factors that contribute to classroom climate, we do have a significant influence on how classroom dynamics develop, especially early in the course, and can use that opportunity to enhance and sustain motivation.

Results (Thai) 1:

ถึงแม้ว่าเราเป็นผู้สอนไม่สามารถควบคุมปัจจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศในห้องเรียน เรามีอิทธิพลสำคัญในวิธีเรียน dynamics พัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตร และสามารถใช้โอกาสในการเสริมสร้าง และรักษาแรงจูงใจ

Results (Thai) 2:

ถึงแม้ว่าเราจะเป็นผู้สอนไม่สามารถควบคุมปัจจัยทั้งหมดที่นำไปสู่​​การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในชั้นเรียนเราจะมีอิทธิพลสำคัญในการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอนในชั้นเรียนพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงต้นของการเรียนการสอนและสามารถใช้โอกาสที่จะเสริมสร้างและรักษาแรงจูงใจ

Results (Thai) 3:

ถึงแม้ว่าเราจะเป็นผู้สอนไม่สามารถควบคุมปัจจัยทั้งหมดส่งผลให้บรรยากาศในชั้นเรียน เรามีมีผลต่อวิธีพลวัตในชั้นเรียน พัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงต้นของหลักสูตร และสามารถใช้โอกาสนี้เพื่อเพิ่มและรักษาแรงจูงใจ