Существуют разные мнения о том , чт

Существуют разные мнения о том , что должны делать студенты в университете . некоторые считают , что студенты по мимо учёбы должны принимать участие в принятии решений отсительно их университета , а другие думаю , что студенты слишком молоды для этого . но есть как плюсы , так и минусы .
Аргументы за привлечение студентов в управление университета:
Во-первых это очень интересно .
Во вторых это поможет студентам развиваться .
В-третьих будут учитываться их вкусы , что позволит наладить отношение .
В-четвёртых это позволит заинтересоваться в управлении.
Аргументы против привлечения студентов в управление университета .
Во-первых они слишком молоды и не все понимают .
Во-вторых могут сделать что-то не так , что приведёт к плохим последствиям .
Вывод : студенты должны участвовать в управлении уневерситета , чтобы быть заинтересованными , но в меру.

Results (Russian) 1:

СУЩЕСТВУЮТ РАЗНЫЕ МНЕНИЯ О ТОМ, ЧТО Е.А ДЕЛАТЬ СТУДЕНТЫ В УНИВЕРСИТЕТЕ. НЕКОТОРЫЕ СЧИТАЮТ, ЧТО СТУДЕНТЫ ПО МИМО УЧЁБЫ Е.А ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ ОТСИТЕЛЬНО ИХ УНИВЕРСИТЕТА, А ДРУГИЕ ДУМАЮ, ЧТО СТУДЕНТЫ ОСНОВЕ МОЛОДЫ ДЛЯ ЭТОГО. НО ЕСТЬ КАК ПЛЮСЫ, ТАК И МИНУСЫ.АРГУМЕНТЫ ЗА ПРИВЛЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ В УПРАВЛЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТА:ВО-ПЕРВЫХ ЭТО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО.ВО ВТОРЫХ ЭТО ПОМОЖЕТ СТУДЕНТАМ РАЗВИВАТЬСЯ.В-ТРЕТЬИХ БУДУТ УЧИТЫВАТЬСЯ ИХ ВКУСЫ, ЧТО ПОЗВОЛИТ НАЛАДИТЬ ОТНОШЕНИЕ. В-ЧЕТВЁРТЫХ ЭТО ПОЗВОЛИТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬСЯ В УПРАВЛЕНИИ.АРГУМЕНТЫ ПОДГОТОВЛЕНЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УПРАВЛЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТА. ВО-ПЕРВЫХ ОНИ ОСНОВЕ МОЛОДЫ И НЕ ВСЕ ПОНИМАЮТ.ВО-ВТОРЫХ КРОМКЕ ОБЛОЖКЕ ЧТО-ТО НЕ ТАК, ЧТО ПРИВЕДЁТ К ПЛОХИМ ПОСЛЕДСТВИЯМ.ВЫВОД: СТУДЕНТЫ Е.А УЧАСТВОВАТЬ В УПРАВЛЕНИИ УНЕВЕРСИТЕТА, ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМИ СОВЕТА ЖИВОТНОГО, НО В МЕРУ.

Results (Russian) 3:

поэтому все мнения, том, что должны делать в различных жанрах: художественное университете.. музыке в детстве, что различных жанрах: художественное, мимо учёбы должны принимать участие в принятии на отсительно их университета, а другие думаю,