Text
History
In both cases, the questions serve
In both cases, the questions serve as prompts to put นักศึกษา in the right frame of mind – to critically read a text or watch a film – and thus to generate a richer discussion afterward.
In both cases, the questions serve as prompts to put นักศึกษา in the right frame of mind – to critically read a text or watch a film – and thus to generate a richer discussion afterward.
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
ในทั้งสองกรณี คำถามให้อ่านข้อความแจ้งให้ใส่นักศึกษาในใจของกรอบขวา – ถึงวิกฤต หรือชมภาพยนตร์ – และทำให้สร้างการสนทนาที่ดียิ่งขึ้นหลังจากนั้น
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
ในทั้งสองกรณีคำถามทำหน้าที่เป็นผู้แจ้งให้นักศึกษาใส่ในกรอบด้านขวาของจิตใจ - วิกฤตอ่านข้อความหรือดูหนัง - และทำให้การสร้างการสนทนาที่ดียิ่งขึ้นหลังจากนั้น
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
ในทั้งสองกรณี , คำถามเป็นให้ใส่นักศึกษาสิทธิในกรอบของความคิดและความอ่านข้อความหรือชมภาพยนตร์–และดังนั้นเพื่อสร้างการสนทนาดีขึ้นภายหลัง
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
seit
정의되지않음포텐셔메터
very bad experience to registration proc
Freunden
ซึ่งโดยปกติ ผู้ที่ทำ budget ควรเริ่มต้นจ
Because of misconceptions like these, yo
I order profile to DET and DET sent to u
ซึ่งโดยปกติ ผู้ที่ทำ budget ควรเริ่มต้นจ
ซึ่งโดยปกติ ผู้ที่ทำ budget ควรเริ่มต้นจ
정의되지않음포텐셔메터
ซึ่งโดยปกติ ผู้ที่ทำ budget ควรเริ่มต้นจ
Nhiều du khách đến đây vãn cảnh, tắm suố
Get rid of
so bad experience to registration proces
libero purus sodales mauris,eu vehicula
Rammers, more commonly called jumping ja
ซึ่งโดยปกติ ผู้ที่ทำ budget ควรเริ่มต้นจ
Rammers, more commonly called jumping ja
ที่ได้รับ
Sharing your expectations when you assig
libero purus sodales mauris,eu vehicula
Alternatives
ซึ่งโดยปกติ ผู้ที่ทำ budget ควรเริ่มต้นจ
Explain how you expect นักศึกษา to chall
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: