Activities is necessary for childre

Activities is necessary for children, in addition to the objectives and content, children’s life experience, interest and abilities are also required to design in various game(Kindergarten Education Curriculum Guide, 2017). The impact of activities published in different educational research on children’s learning. Besides, During activities, it will provide opportunity to develop social, ability, personalty. Different activities will build up children’s emotional expression, expression, social skills, creativity and enhance self esteem(sheridan, harding Meldan-Smith, 2001)

Results (Chinese Traditional) 1:

活動是必要的孩子，除了目標和內容，孩子們的生活經驗，興趣和能力還需要在不同的遊戲設計（幼兒園教育課程指引，2017年）。發表在孩子們的學習不同的教育研究活動的影響。此外，活動期間，將提供機會，發展社會，能力，動產。不同的活動將建立孩子的情感表達，表達能力，社交能力，創造力，增強自尊（謝裡登，哈丁Meldan - 史密斯，2001年）

Results (Chinese Traditional) 2:

活動對於兒童是必要的，除了目標和內容外，兒童的生活體驗、興趣和能力也需要在各種遊戲中進行設計（幼稚園教育課程指南，2017年）。不同教育研究中發表的活動對兒童學習的影響。此外，在活動期間，它將提供機會，發展社會，能力，個人。不同的活動將建立兒童的情感表達，表達，社交技能，創造力和增強自尊（謝裡丹，硬梅爾丹-史密斯，2001年）

Results (Chinese Traditional) 3:

活動對兒童是必要的，除了目標和內容外，兒童的生活體驗、興趣和能力也需要在各種遊戲中進行設計（幼儿園教育課程指南，2017）。不同教育研究活動對兒童學習的影響。此外，在活動中，它將提供機會發展社會，能力，個性。不同的活動將建立兒童的情感表達、表達、社交技能、創造力和增强自尊（sheridan，harding Meldan Smith，2001）