1. RequirementWatch three given vid

1. Requirement
Watch three given video clips concerning Industry 4.0, then apply the critical
thinking to make your comments, trying to answer the following questions in your
own point of view:
1. How can Industry 4.0 benefit for manufacturing firms, individuals, economies
and society?
2. Which challenges can Industry 4.0 raise to them, and what should be done to
face these challenges?


Explaination
of issues
Issue/problem is stated clearly and described comprehensively,
delivering all relevant information necessary for full
understading.
20%
2 Evidence
- Information is taken from source(s) with enough
interpretation/evaluation to develop a comprehensive analysis
or synthesis.
- Viewpoints of experts are questioned thoroughly.
3
Influence of
context and
assumptions
Thoroughly (systematically and methodically) analyzes own
and others’ assumptions and carefully evaluates the relevance
of contexts when presenting a position.
20%
4
Student’s
position
- Specific position (perspective, thesis/hypothesis) is
imaginative, taking into account the complexities of an issue.
- Limits of position (perspective, thesis/hypothesis) are
acknowledged.
- Others’ points of view are synthesized within position
(perspective, thesis/hypothesis).
20%
5
Conclusions
and related
outcomes
Conclusions and related outcomes (consequences and
implications) are logical and reflect student’s informed
evluation and ability to place evidence and perspectives
discussed in priority order.

Results (Vietnamese) 1:

1. yêu cầuXem ba cho video clip liên quan đến ngành công nghiệp 4.0, sau đó áp dụng các quan trọngsuy nghĩ để làm cho ý kiến của bạn, cố gắng để trả lời sau câu hỏi trong của bạnriêng góc:1. làm thế nào có thể hưởng lợi công nghiệp 4.0 cho sản xuất công ty, cá nhân, nền kinh tếvà xã hội?2. những thách thức có thể nâng cao ngành công nghiệp 4.0 cho họ, và những gì nên được thực hiện đểđối mặt với những thách thức này?Giải thíchCác vấn đềVấn đề/vấn đề là nói rõ ràng và mô tả toàn diện,cung cấp tất cả thông tin liên quan cần thiết cho đầy đủunderstading.20%2 chứng cứ-Thông tin được lấy từ source(s) với đủgiải thích/đánh giá để phát triển một phân tích toàn diệnhoặc tổng hợp.-Quan điểm của các chuyên gia được hỏi kỹ lưỡng.3Ảnh hưởng củabối cảnh vàgiả địnhTriệt để (có hệ thống và phương pháp) phân tích riêngvà giả định của người khác và cẩn thận đánh giá mức độ phù hợptrong bối cảnh khi trình bày một vị trí.20%4Của học sinhvị trí-Cụ thể vị trí (quan điểm, luận văn tốt nghiệp/giả thuyết)trí tưởng tượng, có tính đến sự phức tạp của một vấn đề.-Giới hạn vị trí (quan điểm, luận văn tốt nghiệp/giả thuyết)công nhận.-Những người khác quan điểm được tổng hợp trong vị trí(quan điểm, luận văn tốt nghiệp/giả thuyết).20%5Kết luậnvà liên quankết quảKết luận và kết quả có liên quan (hậu quả vàtác động) là hợp lý và phản ánh của thông báo cho sinh viênevluation và khả năng để đặt các bằng chứng và quan điểmthảo luận trong thứ tự ưu tiên.

Results (Vietnamese) 2:

1. Yêu cầu
xem ba cho các video clip liên quan đến nghiệp 4.0, sau đó áp dụng quan trọng
suy nghĩ để thực hiện ý kiến của bạn, cố gắng trả lời những câu hỏi sau đây của bạn
điểm riêng của xem:
1. Làm thế nào có thể Công nghiệp 4,0 lợi ích cho sản xuất công ty, cá nhân, các nền kinh tế
và xã hội?
2. Những thách thức nghiệp 4.0 có thể nâng cao cho họ, và cần phải làm gì để
đối mặt với những thách thức này?


Giải thích
về vấn đề
Vấn đề / vấn đề được nêu rõ ràng và mô tả một cách toàn diện,
cung cấp tất cả các thông tin liên quan cần thiết cho đầy đủ
understading.
20%
2 Bằng chứng
- Thông tin được lấy từ nguồn (s) với đủ
giải thích / đánh giá để phát triển một phân tích toàn diện
hoặc tổng hợp.
- Quan điểm của các chuyên gia được hỏi triệt để.
3
Ảnh hưởng của
bối cảnh và
các giả định
kỹ (có hệ thống và có phương pháp) phân tích riêng
và các giả định của người khác và cẩn thận đánh giá sự phù hợp
của những bối cảnh khi trình bày một vị trí.
20%
4
sinh viên của
vị trí
- vị trí cụ thể (quan điểm, luận án / giả thuyết) là
giàu trí tưởng tượng, có tính đến sự phức tạp của vấn đề.
- Giới hạn của vị trí (quan điểm, luận án / giả thuyết) được
thừa nhận.
- Điểm khác 'nhìn được tổng hợp trong vị trí
(quan điểm, luận án / giả thuyết).
20%
5
Kết luận
và liên quan
kết quả
Kết luận và các kết quả liên quan (hậu quả và
tác động) là hợp lý và phản ánh thông tin của học sinh
evluation và khả năng đặt bằng chứng và quan điểm
thảo luận trong thứ tự ưu tiên.

Results (Vietnamese) 3:

1.Yêu cầuXem ba video clip về ngành công nghiệp ứng dụng 4, và sau đó là chìa khóa.Suy nghĩ đưa ra ý kiến của ông, đã cố gắng để trả lời các câu hỏiQuan điểm của mình:1.Ngành công nghiệp sản xuất kinh doanh cho 4 sao, người mang lại lợi ích kinh tế,?Và xã hội?2.Họ đề nghị cho các ngành công nghiệp 4 có thể thách thức, và nên phản ứng như thế nàoĐối mặt với những thách thức?Giải thích.Vấn đềVấn đề / vấn đề rõ ràng và mô tả được mô tả,Cung cấp những thông tin cần thiết liên quan đếnBiết.OhChứng cứ 2- Thông tin là từ nguồn (s) với đủGiải thích sự phát triển hội phân tích đánh giá /Hay tổng hợp.- ý kiến chuyên gia đã từng bị nghi ngờ.BaBị ảnh hưởng.Bối cảnh vàGiả sửHoàn toàn (hệ thống phân tích sự ưa nhìn)Và những người khác. Giả định và đánh giá kỹ tương quanVị trí trong khi trình bày tình hình.Oh4.Học sinhVị tríVị trí chính xác (View, Papers / hypothesis)Cân nhắc tới vấn đề phức tạp.- vị trí hạn chế (View, Papers / hypothesis)Thừa nhận.Trong quan điểm khác ở vị trí tổng hợp(View, Papers / giả sử).Oh5.Kết luận.Và liên quanKết quả.Kết quả (hậu quả và kết luận và liên quanNghĩa) là hợp lý, phản ánh những học sinh của mình.Để đánh giá và đưa ra bằng chứng và quan điểm của khả năngThứ tự ưu tiên thảo luận.