1 Introduction Until the middle of

1 Introduction
Until the middle of the twentieth century, linguists and anthropologists paid little attention to the relationship between and differences in spoken and written language. Since then, there has been a considerable literature attempting to define the differences between them (Goody and Watt, 1968; Ong, 1982; Olson, 1988). More recently, anthropologists and sociolinguists have challenged this literature, arguing that it treats literacy and oracy in purely technical terms, rather than as social practices embedded in power structures (Scribner and Cole, 1981; Heath, 1983; Street, 1984; Graff, 1987; Barton, 1994).

Results (Malay) 1:

1 pengenalan Sehingga pertengahan abad ke-20, ahli Bahasa dan ahli Antropologi membayar sedikit perhatian kepada hubungan dan perbezaan dalam pertuturan dan bahasa bertulis. Semenjak itu, Terdapat sebuah sastera besar yang cuba untuk menentukan perbezaan di antara mereka (Sok dan Watt, 1968; Ong, 1982; China, 1988). Baru-baru ini, ahli Antropologi dan sociolinguists telah mencabar Sastera ini, alasan bahawa ia merawat Literasi dan oracy segi teknikal semata-mata, dan bukannya sebagai amalan-amalan sosial yang tertanam dalam struktur kuasa (Scribner dan Cole, 1981; Heath, 1983; Street, 1984; Graff, 1987; Barton, 1994).

Results (Malay) 2:

1 Pengenalan
Sehingga pertengahan abad kedua puluh, ahli bahasa dan ahli antropologi membayar sedikit perhatian kepada hubungan antara dan perbezaan bahasa lisan dan bertulis. Sejak itu, terdapat sastera yang besar cuba untuk menentukan perbezaan di antara mereka (Goody dan Watt, 1968; Ong, 1982; Olson, 1988). Baru-baru ini, ahli antropologi dan sociolinguists telah mencabar sastera ini, dengan alasan bahawa ia merawat literasi dan oracy dari segi teknikal semata-mata, dan bukannya amalan sebagai sosial tertanam dalam struktur kuasa (Scribner dan Cole, 1981; Heath, 1983; Street, 1984; Graff, 1987 ; Barton, 1994).