the majority of such research is qu

the majority of such research is quantitative oriented and has not provided descriptions of how willingness to communicate manifests itself in classroom interaction.

Results (Thai) 1:

ส่วนใหญ่ของการวิจัยเป็นเชิงปริมาณมุ่งเน้น และได้ให้คำอธิบายว่าความตั้งใจในการสื่อสารปรากฏตัวในห้องเรียนโต้ตอบ

Results (Thai) 2:

ส่วนใหญ่ของการวิจัยดังกล่าวเป็นเชิงปริมาณและไม่ได้ให้รายละเอียดของวิธีการสื่อสารความตั้งใจที่จะปรากฏตัวในการทำงานร่วมกันในห้องเรียน

Results (Thai) 3:

ส่วนใหญ่ของการวิจัยเป็นเชิงปริมาณและไม่ได้ให้คำอธิบายว่า ความเต็มใจที่จะสื่อสารปรากฏตัวในการปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน