A worrying finding in relation to t

A worrying finding in relation to technology and literacy is the
suggestion that extensive technology use early in life may inhibit
reading later: a national survey of children in Britain in 1997 found
that 23% said they did not like reading, a proportion that by 2003 had
risen to 35% (“Catching Up,” 2006). This trend obviously must be
monitored and its relation, if any, assessed as to the timing of technology
introduction.

Results (Indonesian) 1:

sebuah temuan mengkhawatirkan dalam kaitannya dengan teknologi dan melek adalah saran
yang menggunakan teknologi yang luas di awal kehidupan dapat menghambat
membaca kemudian: survei nasional anak-anak di Britania pada tahun 1997 menemukan bahwa 23%
mengatakan mereka tidak suka membaca, proporsi yang pada tahun 2003 telah meningkat menjadi 35
% ("penangkapan," 2006). tren ini jelas harus
dipantau dan hubungannya, jika ada,dinilai dengan waktu teknologi pengenalan
.

Results (Indonesian) 2:

Mencari mengkhawatirkan teknologi dan melek
usulan bahwa penggunaan teknologi yang luas di awal kehidupan dapat menghambat
membaca kemudian: survei nasional anak-anak di Britania pada tahun 1997 yang ditemukan
bahwa 23% mengatakan mereka tidak suka membaca, proporsi yang pada tahun 2003 telah
meningkat hingga 35% ("menangkap Up," 2006). Tren ini jelas harus
dipantau dan hubungannya, jika ada, dinilai mengenai pewaktuan teknologi
pengenalan.