فلم يعد دور المعلم كما كان قديماً م

فلم يعد دور المعلم كما كان قديماً مقتصراً على تحديد المادة الدراسية ، وشرح معلومات الكتاب المدرسي، وانتقاء الوسائل التعليمية ، واتخاذ القرارات التربوية ، ووضع اختبارات التقويم ؛ وإنما تحول دوره إلى التخطيط للعملية التعليمية ، وتصميم مختلف مواقع التعليـم ، لذا فإن دوره أصبـح متمثلاً في التخطيـط والتوجيـه والإدارة والإرشاد والتحليل والتنظيم . ولذلك فإن للمعلم دوره الفعَّال في تنظيم المنهج وإدارته ، وإثراء الأنشطة من خلال شاشة الكومبيوتر ، وتعاونه مع طلابه بطريقة تبادلية . كذلك الترويج والدعاية لاستخدام الإنترنت في القاعات التدريسية ، وتوجيه أي طالب إلى أن مواقع ( الويب ) التعليمية التي صُممت من أجل جميع الطلاب وليست قاصرة على طالب معين . وعلى هذا الأساس فإن للمعلم دوره في تدريب الطلاب على كيفية الاتصال بالإنترنت والإبحار عبر الفضاء الإلكتروني الكومبيوتري وعلى كيفية استخدام البريد الإلكتروني

Results (Arabic) 1:

فلم يعد دور المعلم كما كان قديماً مقتصراً على تحديد المادة الدراسية، وشرح مجلة الكتاب المدرسي، وانتقاء الوسائل التعليمية، واتخاذ القرارات التربوية، ووضع اختبارات التقويم؛ وإنما تحول دورة إلى التخطيط للعملية ، وتصميم مختلف مواقع التعليـم، لذا فإن دورة أصبـح متمثلاً في التخطيـط والتوجيـه والإدارة والإرشاد والتحليل والتنظيم. ولذلك فإن للمعلم دورة الفعَّال في تنظيم المنهج وإدارته، وإثراء الأنشطة من خلال شاشة الكومبيوتر، وتعاونه مع طلابه بطريقة تبادلية. كذلك الترويج والدعاية ﻻستخدام الإنترنت في القاعات التدريسية، وتوجيه عاطفية طالب إلى أن مواقع (الويب) التعليمية التي صُممت من أجل جميع الطلاب وليست قاصرة على طالب معين. وعلى هذا الأساس فإن للمعلم دورة في تدريب الطلاب على كيفية الاتصال بالإنترنت والإبحار عبر الفضاء الإلكتروني الكومبيوتري وعلى كيفية استخدام البريد الإلكتروني

Results (Arabic) 2:

فلم يعد دور المعلم كما كان قديما مقتصرا على تحديد المادة الدراسية، وشرح معلومات الكتاب المدرسي، وانتقاء الوسائل التعليمية، واتخاذ القرارات التربوية، ووضع اختبارات التقويم؛ وإنما تحول دوره إلى التخطيط للعملية التعليمية، وتصميم مختلف مواقع التعليم، لذا فإن دوره أصبح متمثلا في التخطيط والتوجيه والإدارة والإرشاد والتحليل والتنظيم. ولذلك فإن للمعلم دوره الفعال في تنظيم المنهج وإدارته، وإثراء الأنشطة من خلال شاشة الكومبيوتر، وتعاونه مع طلابه بطريقة تبادلية. كذلك الترويج والدعاية لاستخدام الإنترنت في القاعات التدريسية، وتوجيه أي طالب إلى أن مواقع (الويب) التعليمية التي صممت من أجل جميع الطلاب وليست قاصرة على طالب معين. وعلى هذا الأساس فإن للمعلم دوره في تدريب الطلاب على كيفية الاتصال بالإنترنت والإبحار عبر الفضاء الإلكتروني الكومبيوتري وعلى كيفية استخدام البريد الإلكتروني

Results (Arabic) 3:

العنوان يعد دور المعلم الموظفين آلات قديماً مقتصراً 7000 تحديد المادة الدراسية، وشرح معلومات الكتاب المدرسي، وانتقاء الوسائل التعليمية، واتخاذ القرارات التربوية، ووضع اختبارات التقويم ☺ وإنما تحول دوره على التخطيط للعملية، وتصميم مختلف مواقع التعليـم، لذا فإن دوره أصبـح متمثلاً في التخطيـط والتوجيـه والإدارة والإرشاد والتحليل والتنظيم.ولذلك فإن للمعلم دوره الفعَّال في تنظيم المنهج وإدارته، وإثراء الأنشطة يعتبر خلال شاشة الكومبيوتر، وتعاونه مع طلابه بطريقة تبادلية.كذلك الترويج والدعاية لاستخدام بي في القاعات التدريسية، وتوجيه أي والشمالي على أن مواقع (الويب) التعليمية التي صُممت يعتبر أجل جميع الطلاب وليست قاصرة 7000 والشمالي معين.وعلى هذا الأساس فإن للمعلم دوره في تدريب الطلاب 7000 كيفية الاتصال بالإنترنت والإبحار عبر الفضاء الإلكتروني الكومبيوتري وعلى كيفية استخدام البريد الإلكتروني