Text
History
From 2002 – 2004 she was a coordina
From 2002 – 2004 she was a coordinator for the Development and Establishment of the Assistive & Prosthesis School Project, a Trilateral Project between the Ministry of Health, Mahidol University and the Nippon Foundation.
From 2002 – 2004 she was a coordinator for the Development and Establishment of the Assistive & Prosthesis School Project, a Trilateral Project between the Ministry of Health, Mahidol University and the Nippon Foundation.
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
จาก 2002 – 2004 เธอประสานงานเพื่อการพัฒนาและก่อตั้ง Assistive และโครงการโรงเรียนกายอุปกรณ์ อันเป็นโครงการระหว่างกระทรวงสุขภาพ มหาวิทยาลัยมหิดล และ มูลนิธินิปปอน
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
จาก 2002 - 2004 เธอเป็นผู้ประสานงานเพื่อการพัฒนาและจัดตั้งอำนวยความสะดวกและเทียมโครงการโรงเรียน, โครงการไตรภาคีระหว่างกระทรวงสาธารณสุขมหาวิทยาลัยมหิดลและมูลนิธินิปปอน
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
จากปี 2002 - 2004 เธอเป็นผู้ประสานงานการพัฒนาและสถานประกอบการของสิ่งอำนวยความสะดวก&เทียมโรงเรียนโครงการ , โครงการไตรภาคีระหว่างกระทรวงสาธารณสุข มหาวิทยาลัยมหิดล และมูลนิธิญี่ปุ่น
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
of where he studied the local people
Among the 4th class and secondary school
anh ấy là người khuyết tật từ lúc mới si
similarity
Parents represent important figures of a
I am qualified for the job is debatable.
can be expressed
Bạn nói chuyện đi,tôi không làm phiền bạ
The internet and the human mind need car
Among the 4th class and secondary school
anh ấy bị bạn bè ghẻ lạnh và trêu chọc r
FindingsFindings are presented in themes
give up
เพิ่มข้อมูล
ผมสัญญาว่าคุณครั้งนี้เป็นครั้งสุดท้ายที่
เพิ่มข้อมูล
This makes it very important to the comp
เธอเล่นกีฬาหลายชนิด
Offene Formen betonen scheinbar einfache
ทำไมมันเพิ่มขึ้นเป็น 7,000 บาทตอนนี้หรือ
检查量点提示
Vision: It is the outline of an organiza
คุณบอกผมว่าคุณจ่ายเพียง 3900 บาทสำหรับพา
Researcher ObservationWhilst critical an
Copy
right
©2024
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: