This studied examined Australian En

This studied examined Australian English users and Thai-English bilingual users were skill in recognize word-final stop in English and Thai. A Thai bilinguals lived in Sydney, Australia. In Experimentation 1(discrimination test), For thai bilinguals, They were competence to discriminate stop distinction in place of pronunciation in their two languages. But ,English-Talking listeners’ classify was good only for English. In Experimentation 2 (identification Test) When English stop was generated by native their speaker. While, English listener’s performance degeneration when they heard stop in language not their language. As if, It is appeared to be positive cross-language effect when thai listeners heard Korean. Moreover, Thai bilingual were a similar group with respect to their format of stop knowing. It is advise a strong of the perception system in adult bilingual

Results (Thai) 1:

ซึ่งศึกษาตรวจสอบผู้ใช้ภาษาอังกฤษที่ออสเตรเลีย และผู้ใช้สองภาษาไทย-อังกฤษได้ทักษะในรู้จักหยุดสุดท้ายคำในภาษาไทยและอังกฤษ Bilinguals ไทยอาศัยอยู่ในซิดนีย์ ออสเตรเลีย ในทดลอง 1 (เลือกปฏิบัติทดสอบ), สำหรับ bilinguals ไทย พวกเขามีความสามารถถือพรรคถือพวกแตกหยุดแทนการออกเสียงในภาษาของพวกเขาทั้งสอง แต่ จัดประเภทภาษาอังกฤษพูดฟังของดีสำหรับภาษาอังกฤษเท่านั้น 2 ทดลอง (identification ทดสอบ) เมื่ออังกฤษหยุดถูกสร้างขึ้น โดยเจ้าของลำโพง ในขณะที่ อังกฤษเสื่อมประสิทธิภาพการทำงานของฟังเมื่อพวกเขาได้ยินหยุดภาษาภาษาไม่ ว่า มันจะปรากฏว่าผลดีต่อข้ามภาษาไทยเมื่อ ผู้ฟังได้ยินภาษาเกาหลี นอกจากนี้ สองภาษาไทยมีกลุ่มคล้ายกันกับรูปแบบของพวกเขาต้องรู้เลย เป็นคำแนะนำที่แข็งแกร่งของระบบการรับรู้ในผู้ใหญ่สองภาษา

Results (Thai) 2:

นี้ศึกษาการตรวจสอบผู้ใช้ออสเตรเลียใช้ภาษาอังกฤษและภาษาไทยภาษาอังกฤษได้ทักษะในการรับรู้หยุดคำสุดท้ายในภาษาอังกฤษและภาษาไทย bilinguals ไทยที่อาศัยอยู่ในนครซิดนีย์ประเทศออสเตรเลีย ในการทดลองที่ 1 (การทดสอบการเลือกปฏิบัติ) สำหรับ bilinguals ไทย, พวกเขามีความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างหยุดในสถานที่ของการออกเสียงในภาษาที่สองของพวกเขา แต่จำแนกภาษาพูดผู้ฟังที่ดีเท่านั้นสำหรับภาษาอังกฤษ ในการทดลองที่ 2 (ทดสอบไอออนบวก Identi FI) เมื่อหยุดภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นโดยชาวพื้นเมืองลำโพงของพวกเขา ในขณะที่การเสื่อมประสิทธิภาพฟังภาษาอังกฤษเมื่อพวกเขาได้ยินหยุดในภาษาไม่ใช่ภาษาของพวกเขา ราวกับว่ามันเป็นที่ดูเหมือนจะเป็นผลกระทบข้ามภาษาบวกเมื่อผู้ฟังได้ยินไทยเกาหลี นอกจากนี้ไทยสองภาษาเป็นกลุ่มที่คล้ายกันด้วยความเคารพในรูปแบบของพวกเขาหยุดรู้ มันเป็นคำแนะนำที่แข็งแกร่งของระบบการรับรู้ในภาษาผู้ใหญ่

Results (Thai) 3:

การศึกษาครั้งนี้ศึกษาภาษาอังกฤษและภาษาไทยภาษาอังกฤษผู้ใช้ผู้ใช้มีทักษะรู้จักคำว่าหยุดสุดท้ายในภาษาอังกฤษและภาษาไทย เป็นภาษาไทยการใช้ภาษาสองภาษาอยู่ในซิดนีย์ , ออสเตรเลีย ในการทดลองที่ 1 ( สอบปฏิบัติ ) สำหรับไทย การใช้ภาษาสองภาษา พวกเขามีความสามารถที่จะแยกแยะความแตกต่างที่หยุดการออกเสียงในภาษาทั้งสองของพวกเขา แต่ภาษาอังกฤษพูดฟัง ' จัดว่าดี แต่ภาษาอังกฤษ ในการทดลองที่ 2 ( identi ทดสอบการถ่ายทอด ) เมื่อหยุดภาษาอังกฤษที่ถูกสร้างขึ้นโดยเจ้าของภาษา . ขณะที่ อังกฤษ ฟังการแสดงเสื่อมเมื่อพวกเขาได้ยินหยุดในภาษาไม่ใช่ภาษาของตนเอง ถ้ามันปรากฏเป็นบวกข้ามภาษาไทย มีผลเมื่อผู้ฟังได้ยินภาษาเกาหลี นอกจากนี้ภาษาไทย ภาษา คือกลุ่มที่คล้ายกันด้วยการจัดรูปแบบของหยุดรู้ มันเป็นคำแนะนำที่แข็งแกร่งของระบบการรับรู้ของผู้ใหญ่สองภาษา