Some co-teaching approaches (e.g.,

Some co-teaching approaches (e.g., complementary and team teaching) require greater commitment to, comfort with, and skill in collaborative planning and role release (i.e., transferring one’s specialized instructional responsibilities over to someone else). It is recommended that collaborative teams select among the co-teaching approaches, as needed, based up the curriculum demands of a unit or lesson and student learning characteristics, needs, and interests.

Results (Spanish) 1:

Algunos Co docente enfoques (por ejemplo, complementarias y equipo docente) requiere mayor compromiso, con la comodidad y la habilidad de planificación colaborativa y versión papel (es decir, transferir de uno ha especializado responsabilidades educacionales sobre a alguien). Se recomienda que los equipos colaborativos seleccionar entre los métodos de enseñanza conjunta, como sea necesario, en base a las exigencias curriculares de una unidad o lección y el aprendizaje de las características, necesidades e intereses de los estudiantes.

Results (Spanish) 2:

Algunos enfoques de co-enseñanza (por ejemplo, complementarios y enseñanza en equipo) requieren un mayor compromiso con el confort con, y la habilidad en la liberación de la planificación y la función de colaboración (es decir, la transferencia de las propias responsabilidades de instrucción especializados a otra persona). Se recomienda que los equipos de colaboración seleccionar entre los enfoques de enseñanza-co, según sea necesario, en base a las exigencias del plan de estudios de una unidad o lección y características de aprendizaje de los estudiantes, necesidades e intereses.

Results (Spanish) 3:

Algunos de los enfoques de enseñanza (por ejemplo, complementarios y la enseñanza en equipo) requieren de mayor compromiso, comodidad, y la habilidad en la planificación colaborativa y el papel release (es decir, la transferencia de una instrucción especializada responsabilidades a alguien más).Se recomienda que la colaboración entre los equipos seleccione co - enfoques de enseñanza, según sea necesario, basado en el plan de estudios requiere de una unidad o lección y aprendizaje de los alumnos las características, necesidades e intereses.