Those abilities will be extremely u

Those abilities will be extremely useful for students who are going to study in the U.S. However, as Wall and Alderson (1993) point out, we cannot simply assume that a test will automatically affect instructional practice (as cited in Bachman & Palmer, 1996). Therefore, whether TOEFL iBT will have a positive washback upon ESL and EFL pedagogy heavily depend on teachers’ English proficiency level, their English teaching ability, and their teaching philosophy.

Results (Thai) 1:

ความสามารถเหล่านั้นจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่กำลังศึกษาในสหรัฐอเมริกา อย่างไรก็ตาม ตามผนังและ Alderson (1993) ชี้ออก เราไม่เพียงสมมติว่า การทดสอบจะโดยอัตโนมัติมีผลต่อการฝึกสอน (ตามที่อ้างใน Bachman แอนด์พาล์มเมอร์ 1996) ดังนั้น ว่าการสอบ TOEFL iBT จะ washback บวกเมื่อสอน ESL และ EFL หนัก ขึ้นอยู่กับระดับภาษาอังกฤษของครู ความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ และปรัชญาของพวกเขา

Results (Thai) 2:

ความสามารถเหล่านั้นจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับนักเรียนที่กำลังจะไปศึกษาในสหรัฐอเมริกาอย่างไรก็ตามในขณะที่ผนังและเดอร์สัน (1993) ชี้ให้เห็นว่าเราไม่สามารถเพียงแค่คิดว่าการทดสอบโดยอัตโนมัติจะส่งผลกระทบต่อการปฏิบัติงานการเรียนการสอน (ตามที่อ้างถึงในลังและพาลเมอร์ 1996) . ดังนั้นไม่ว่าจะสอบ TOEFL iBT จะมี washback บวกเมื่อ ESL และการเรียนการสอน EFL หนักขึ้นอยู่กับครูภาษาอังกฤษระดับความสามารถในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของพวกเขาและปรัชญาการเรียนการสอนของพวกเขา

Results (Thai) 3:

ความสามารถเหล่านั้นจะเป็นประโยชน์กับนักเรียนที่กำลังศึกษาในสหรัฐฯ อย่างไรก็ตาม ตามผนัง และออลเดอร์สัน ( 1993 ) ชี้ให้เห็นว่า เราไม่สามารถเพียงแค่สันนิษฐานว่า การทดสอบโดยอัตโนมัติจะมีผลต่อการปฏิบัติการสอน ( อ้างถึงใน บาคแมน& Palmer , 1996 ) ดังนั้นไม่ว่าการสอบ TOEFL iBT จะบวก washback ESL EFL การเรียนการสอนบนและหนักขึ้นอยู่กับครูภาษาอังกฤษระดับ ความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษและสอนวิชาปรัชญาของพวกเขา