MethodThe present Mathematics Aptit

Method
The present Mathematics Aptitude Test was developed after an extensive review of the related literature. The text book of Mathematics for secondary level students was also studied and the concepts were drawn on the base of that book. After getting the concept from the book, the various aptitude tests were studied to construct the items. The only multiple choice items technique were used to construct the items. There were 50 items in all.

Results (Thai) 1:

วิธีการการทดสอบความสามารถคณิตศาสตร์ปัจจุบันได้รับการพัฒนาหลังจากการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียด ยังเรียนหนังสือข้อความของคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับรอง และแนวความคิดที่ถูกวาดบนฐานของหนังสือนั้น หลังจากได้รับแนวคิดจากหนังสือ การทดสอบความสามารถต่าง ๆ ได้ศึกษาการสร้างสินค้า เดียวใช้หลายเทคนิครายการเลือกสร้างสินค้า ยังมีสินค้า 50 ในทั้งหมด

Results (Thai) 2:

วิธีการ
ทดสอบความถนัดทางคณิตศาสตร์ในปัจจุบันได้รับการพัฒนาหลังจากที่ได้ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง ตำราคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษายังได้ศึกษาและแนวคิดถูกวาดบนฐานของหนังสือเล่มนั้น หลังจากที่ได้รับแนวคิดจากหนังสือการทดสอบความถนัดที่แตกต่างกันมีการศึกษาในการสร้างรายการ หลายทางเลือกเพียงเทคนิครายการที่ถูกนำมาใช้ในการสร้างรายการ มี 50 รายการในทุกคน

Results (Thai) 3:

ความถนัดทางคณิตศาสตร์วิธีการ
ปัจจุบันได้รับการพัฒนาหลังจากการตรวจสอบอย่างละเอียดของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง หนังสือคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา และเป็นแนวคิดที่ถูกวาดบนฐานของหนังสือเล่มนั้น หลังจากได้แนวคิดจากหนังสือ แบบทดสอบต่าง ๆเพื่อสร้างรายการทางเลือกเดียวหลายรายการเทคนิคใช้เพื่อสร้างรายการ มี 50 รายการในทั้งหมด