Read through The Economist article

Read through The Economist article on page 7 of this unit outline.
Also, and go through the following websites: www.cia.gov, www.oecd.org
Choose 2-3 developing countries and 2 developed (OECD1) countries from the
available list. Tip: Choose the countries such that they have some history of trading
between them.
(a) Using country-specific trade statistics, describe the general pattern of trade
experienced by each of these economies in the last 20 years. In your description,
assess whether each one has become more or less dependent on international
trade in more recent times. Do you see any evidence of “South-South” countries
trade increasing? Do you see any evidence of “South-North” countries trade
decreasing? If so, in what goods and/or services? If not, comment on how your
observations hold in light of The Economist article.
1 OECD stands for Organization for Economic Co-operation and Development.
Subject Outline – ECO203 International Economics – August 2016 Semester
9
1000-words (with tables or graphs): 35 marks
(b) Given your description above, discuss some possible reasons for your observed
trends. Draw on your knowledge of trade theories learned in class to enrich
your economic analysis. It is equally important that you draw on your
knowledge of relevant domestic and/or international factors that may have
influenced the country trends, where this knowledge can come from your own
research reading

Results (Vietnamese) 1:

Đọc qua bài kinh tế trên trang 7 của phác thảo đơn vị này.Ngoài ra, và đi qua các trang web sau: www.cia.gov, www.oecd.orgChọn nước đang phát triển 2-3 và 2 phát triển (OECD1) nước từ cácdanh sách có sẵn. Mẹo: Chọn các quốc gia như vậy mà họ có một số lịch sử giao dịchgiữa chúng.(a) sử dụng thống kê thương mại quốc gia cụ thể, mô tả các mô hình tổng quát của thương mạikinh nghiệm của mỗi người trong số những nền kinh tế trong 20 năm qua. Trong mô tả của bạn,đánh giá cho dù một trong mỗi đã trở thành nhiều hơn hoặc ít hơn phụ thuộc vào quốc tếthương mại trong thời gian gần đây. Bạn có thấy bất kỳ bằng chứng về quốc gia "Nam-Nam"thương mại ngày càng tăng? Bạn có thấy bất kỳ bằng chứng về "Nam-Bắc" quốc gia thương mạigiảm? Nếu vậy, ở những hàng hoá, Dịch vụ không? Nếu không, bình luận về làm thế nào của bạnquan sát giữ trong ánh sáng của The Economist bài viết.1 OECD là viết tắt của các tổ chức kinh tế hợp tác và phát triển.Chủ đề cương-ECO203 kinh tế quốc tế-học kỳ tháng 8 năm 201691000-từ (với bảng hay đồ thị): 35 dấu(b) được mô tả ở trên, thảo luận về một số lý do có thể cho bạn quan sátxu hướng. Vẽ trên kiến thức của thương mại lý thuyết đã học được trong các lớp học để làm giàuphân tích kinh tế của bạn. Đó là bằng nhau quan trọng mà bạn vẽ trên của bạnkiến thức về các yếu tố liên quan trong nước và/hoặc quốc tế mà có thể cóảnh hưởng đến xu hướng của quốc gia, nơi kiến thức này có thể đến từ của riêng bạnnghiên cứu đọc

Results (Vietnamese) 2:

Đọc qua bài viết Các Economist ở trang 7 của phác thảo đơn vị này.
Ngoài ra, và đi qua các trang web sau: www.cia.gov, www.oecd.org
Chọn 2-3 nước đang phát triển và 2 (OECD1) các nước phát triển từ
danh sách có sẵn . Mẹo: Chọn các nước như vậy mà họ có một số lịch sử giao dịch
giữa chúng.
(A) Sử dụng số liệu thống kê thương mại quốc gia cụ thể, mô tả các mô hình chung của thương mại
kinh nghiệm của mỗi người trong các nền kinh tế trong 20 năm qua. Trong mô tả của bạn,
đánh giá xem một ai trở thành nhiều hơn hoặc ít phụ thuộc vào quốc tế
thương mại trong thời gian gần đây. Bạn có thấy bất kỳ bằng chứng của các quốc gia "Nam-Nam"
hàng buôn bán ngày càng tăng? Bạn có thấy bất kỳ bằng chứng về "Nam-Bắc" nước buôn bán nào
giảm? Nếu vậy, trong những hàng hóa và / hoặc dịch vụ? Nếu không, nhận xét về cách bạn
quan sát giữ trong ánh sáng của Bài báo Economist.
1 OECD là viết tắt của Tổ chức Hợp tác Kinh tế và Phát triển.
Chủ đề Outline - ECO203 Quốc tế Kinh tế - Tháng 8 năm 2016 Học kỳ
9
1000 từ (với bảng hoặc đồ thị): 35 điểm
(b) với mô tả của bạn ở trên, thảo luận về một số lý do có thể cho thấy bạn
xu hướng. Vẽ trên kiến thức của bạn của các lý thuyết thương mại đã học được trong lớp học để làm giàu cho
phân tích kinh tế của bạn. Nó cũng không kém phần quan trọng mà bạn vẽ trên của bạn
kiến thức và / hoặc các yếu tố quốc tế có liên quan trong nước có thể đã
ảnh hưởng đến xu hướng đất nước, nơi mà kiến thức này có thể đến từ chính bạn
đọc nghiên cứu