To function well in the 21st centur

To function well in the 21st century a person must possess a wide range of abilities and competencies,
in essence many ‘literacies’. These ‘literacies’—from being able to read a newspaper to understanding
information provided by a health care provider—are multiple, dynamic, and malleable.
‘Health literacy’ is an emerging concept that involves the bringing together of people from both the
health and literacy fields. Health literacy builds on the idea that both health and literacy are critical
resources for everyday living. Our level of literacy directly affects our ability to not only act on health
information but also to take more control of our health as individuals, families and communities.
While many definitions for health literacy exist, the definition that has been adopted in this paper is, -
The degree to which people are able to access, understand, appraise and communicate information to
engage with the demands of different health contexts in order to promote and maintain good health
across the life-course.
The scope of health literacy has three distinct ‘levels’:
• Functional literacy: Skills that allow an individual to read consent forms, medicine
labels, and health care information and to understand written and oral information given
by physicians, nurses, pharmacists, or other health care professionals and to act on
directions by taking medication correctly, adhering to self-care at home, and keeping
appointment schedules.
• Conceptual literacy: The wide range of skills, and competencies that people develop
over their lifetimes to seek out, comprehend, evaluate, and use health information and
concepts to make informed choices, reduce health risks, and increase quality of life.
• Health literacy as empowerment: Strengthening active citizenship for health by
bringing together a commitment to citizenship with health promotion and prevention
efforts and involving individuals in: understanding their rights as patients and their ability
to navigate through the health care system; acting as an informed consumers about the
health risks of products and services and about options in health care providers, and acting
individually or collectively to improve health through the political system through voting,
advocacy or membership of social movements.
Why is health literacy an important area to consider when planning health promotion initiatives? The
published literature identifies six general themes that help determine why health literacy is important
for population health:
1. The large numbers of people affected: some countries within the EMR have high
adult literacy rates, however, approximately half have rates below the global
developing country average of 79 percent. In most EMRO countries literacy rates are
lower among women than men - the exceptions being Qatar and the UAE.
2. Poor health outcomes: there is a clear correlation between inadequate health
literacy—as measured by reading fluency—and increased mortality rates.
3. Increasing rates of chronic disease: In the EMR, chronic diseases are estimated to
account for almost half (47%) of the total burden of disease. Health literacy plays a
crucial role in chronic disease self-management.
4. Health care costs: the additional costs of limited health literacy range from 3 to 5% of
the total health care cost per year

Results (Thai) 2:

จะทำงานได้ดีในศตวรรษที่ 21 เป็นคนที่จะต้องมีความหลากหลายของความสามารถและสมรรถนะ
ในสาระสำคัญหลายรู้เท่าทัน ' เหล่านี้ literacies' จากความสามารถในการอ่านหนังสือพิมพ์ในการทำความเข้าใจ
ข้อมูลจากการดูแลสุขภาพผู้ให้บริการมีหลายแบบไดนามิกและอ่อน.
'ความรู้สุขภาพ' เป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นใหม่ร่วมกันนำของผู้คนจากทั้ง
ด้านสุขภาพและ สาขาความรู้ ความรู้สุขภาพสร้างขึ้นบนความคิดที่ว่าทั้งสุขภาพและความรู้มีความสำคัญ
ทรัพยากรสำหรับการใช้ชีวิตประจำวัน ระดับของการอ่านออกเขียนได้มีผลโดยตรงต่อความสามารถของเราไม่เพียง แต่ทำหน้าที่เกี่ยวกับสุขภาพ
ข้อมูล แต่ยังจะใช้การควบคุมมากขึ้นของสุขภาพของเราเป็นบุคคลครอบครัวและชุมชน.
ในขณะที่ความหมายมากสำหรับความรู้ด้านสุขภาพที่มีอยู่คำจำกัดความที่ได้รับการรับรองในเอกสารนี้คือ -
ระดับที่ผู้คนมีความสามารถที่จะเข้าถึงเข้าใจประเมินและการสื่อสารข้อมูลที่จะ
มีส่วนร่วมกับความต้องการของบริบทที่แตกต่างกันสุขภาพเพื่อส่งเสริมและรักษาสุขภาพที่ดี
ในชีวิตแน่นอน.
ขอบเขตของความรู้สุขภาพที่แตกต่างกันมีสามระดับ :
•ความรู้การทำงาน: ทักษะที่ช่วยให้บุคคลที่จะได้รับความยินยอมอ่านรูปแบบยา
ป้ายชื่อและข้อมูลการดูแลสุขภาพและการเขียนที่จะเข้าใจและข้อมูลที่ได้รับในช่องปาก
โดยแพทย์, พยาบาล, เภสัชกรหรือผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพอื่น ๆ และที่จะกระทำใน
ทิศทางโดยการ ยาอย่างถูกต้องยึดมั่นในการดูแลตนเองที่บ้านและการรักษา
. ตารางนัดหมาย
•ความรู้แนวคิด: ความหลากหลายของทักษะและความสามารถที่ผู้คนมีการพัฒนา
ในช่วงชีวิตของพวกเขาที่จะหาทางออกเข้าใจประเมินผลและใช้ข้อมูลด้านสุขภาพและ
แนวความคิดที่จะทำให้ เลือกใช้ข้อมูลลดความเสี่ยงต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่เพิ่มขึ้น.
•ความรู้สุขภาพเป็นเพิ่มขีดความสามารถ: สร้างความเข้มแข็งของการเป็นพลเมืองที่ใช้งานสำหรับสุขภาพโดย
ร่วมกันนำความมุ่งมั่นที่จะเป็นพลเมืองที่มีการส่งเสริมสุขภาพและการป้องกัน
ความพยายามและความเกี่ยวข้องกับบุคคลใน: การทำความเข้าใจสิทธิของพวกเขาเป็นผู้ป่วยและความสามารถของพวกเขา
เพื่อนำทางผ่านระบบการดูแลสุขภาพ; ทำหน้าที่เป็นผู้บริโภคทราบเกี่ยวกับ
ความเสี่ยงต่อสุขภาพของผลิตภัณฑ์และบริการเกี่ยวกับตัวเลือกในการให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและการทำหน้าที่
เป็นรายบุคคลหรือรวมในการปรับปรุงสุขภาพผ่านระบบการเมืองผ่านการออกเสียงลงคะแนน
สนับสนุนหรือการเป็นสมาชิกของขบวนการเคลื่อนไหวทางสังคม.
ทำไมความรู้ด้านสุขภาพเป็นพื้นที่สำคัญ ที่จะต้องพิจารณาเมื่อมีการวางแผนการริเริ่มส่งเสริมสุขภาพ?
เอกสารตีพิมพ์ระบุหกรูปแบบทั่วไปที่ช่วยตรวจสอบว่าทำไมความรู้ด้านสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญ
สำหรับสุขภาพของประชากร:
1 ผู้คนจำนวนมากได้รับผลกระทบ: บางประเทศใน EMR สูงมี
อัตราการรู้หนังสือของผู้ใหญ่ แต่ประมาณครึ่งหนึ่งมีอัตราต่ำกว่าระดับโลกที่
ประเทศที่กำลังพัฒนาเฉลี่ยร้อยละ 79 ในประเทศส่วนใหญ่ EMRO มีอัตราการรู้หนังสือ
ต่ำในหมู่ผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย - ข้อยกเว้นเป็นกาตาร์และยูเออี.
2 แย่ผลลัพธ์ทางสุขภาพ: มีความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่างสุขภาพไม่เพียงพอ
ความรู้เป็นวัดโดยการอ่านคล่องและอัตราการตายเพิ่มขึ้น.
3 การเพิ่มอัตราการเกิดโรคเรื้อรังใน EMR, โรคเรื้อรังคาดว่าจะ
คิดเป็นเกือบครึ่งหนึ่ง (47%) ของภาระทั้งหมดของการเกิดโรค ความรู้สุขภาพเล่น
บทบาทสำคัญในการเกิดโรคเรื้อรังการจัดการตนเอง.
4 ค่าใช้จ่ายในการดูแลสุขภาพ: ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในช่วงที่ความรู้สุขภาพ จำกัด 3-5% ของ
ค่าใช้จ่ายในการดูแลสุขภาพโดยรวมต่อปี

Results (Thai) 3:

ฟังก์ชันดีในศตวรรษที่ 21 คน จะต้องมีความหลากหลายของความสามารถและสมรรถนะในสาระสำคัญหลาย literacies
' ' เหล่านี้ literacies ' ' จากการได้อ่านหนังสือพิมพ์เพื่อความเข้าใจ
ข้อมูลการดูแลสุขภาพผู้ให้บริการหลายแบบไดนามิกและอ่อน .
'health การรู้ ' เป็นแนวคิดใหม่ที่เกี่ยวข้องกับนำร่วมกันของคนทั้งสอง
สุขภาพและความรู้ด้าน ความรู้สุขภาพที่สร้างขึ้นบนความคิดที่ว่า ทั้งสุขภาพ และความรู้เป็นทรัพยากรที่สำคัญ
สำหรับชีวิตประจำวัน . ระดับของการรู้มีผลโดยตรงต่อความสามารถของเราที่จะไม่เพียง แต่ทำข้อมูลสุขภาพ
แต่ยังใช้การควบคุมของสุขภาพของเราเป็นบุคคล ครอบครัว และชุมชน .
ในขณะที่ความหมายมากความรู้สุขภาพอยู่นิยามที่ได้รับการยอมรับในกระดาษนี้ , -
การที่ประชาชนจะสามารถเข้าถึง เข้าใจ ประเมิน และสื่อสารข้อมูล

ประกอบกับความต้องการของบริบททางสุขภาพต่าง ๆเพื่อส่งเสริมและรักษาสุขภาพดี

ในชีวิตแน่นอน ขอบเขตของการรู้สุขภาพมี 3 ระดับชัดเจน ' :
- การรู้หนังสือ : การทำงานทักษะที่ช่วยให้บุคคลเพื่ออ่านเอกสารยินยอม ฉลากยา
, และการดูแลสุขภาพ และเพื่อให้เข้าใจและเขียนข้อมูลในช่องปากให้
โดย แพทย์ พยาบาล เภสัชกร หรืออื่น ๆ ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพและทำ
เส้นทางโดยการใช้ยาได้อย่างถูกต้อง ยึดมั่นในการดูแลตนเองที่บ้าน และการรักษา

- ตารางเวลาการนัดหมาย ความรู้ : แนวคิดหลากหลายของทักษะและความสามารถที่พัฒนาคน
มากกว่าช่วงชีวิตของพวกเขาที่จะแสวงหาออก , เข้าใจ , ประเมิน และใช้ข้อมูลสุขภาพและ
แนวคิดที่จะตัดสินใจเลือกข้อมูลที่ลดความเสี่ยงต่อสุขภาพ และเพิ่มคุณภาพชีวิต สุขภาพ เช่น การเสริมสร้างความรู้
- : เพิ่มการใช้งานเพื่อสุขภาพโดย
ร่วมกันนำความมุ่งมั่นในการส่งเสริมสุขภาพและการป้องกัน
ความพยายาม และเกี่ยวข้องกับบุคคลในความเข้าใจสิทธิของพวกเขาเป็นผู้ป่วยและ
ความสามารถเพื่อนำทางผ่านระบบการดูแลสุขภาพ ทำเป็นแจ้งผู้บริโภคเกี่ยวกับ
สุขภาพความเสี่ยงของผลิตภัณฑ์และบริการและเกี่ยวกับตัวเลือกในการดูแลสุขภาพ และการแสดง
รายบุคคลหรือเป็นกลุ่มเพื่อปรับปรุงสุขภาพผ่านระบบการเมืองผ่านการเลือกตั้ง
ผู้สนับสนุนหรือเป็นสมาชิกของขบวนการเคลื่อนไหวทางสังคม .
ทำไมการรู้สุขภาพพื้นที่สำคัญที่ควรพิจารณาเมื่อการวางแผนส่งเสริมสุขภาพ โครงการ ?
ตีพิมพ์วรรณกรรมระบุหกทั่วไปรูปแบบที่ช่วยตรวจสอบทำไมการรู้สุขภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับสุขภาพของประชากร :

1 ตัวเลขขนาดใหญ่ของคนที่ได้รับผลกระทบ บางประเทศใน EMR มีอัตราการรู้หนังสือสูง
ผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตามประมาณครึ่งหนึ่งมีอัตราต่ำกว่าโลก
ประเทศกำลังพัฒนาเฉลี่ย 79 เปอร์เซ็นต์ ในประเทศ emro ที่สุดอัตราการรู้หนังสือเป็น
ล่างของผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย - ข้อยกเว้นที่กาตาร์และยูเออี .
2 ผลลัพธ์ด้านสุขภาพที่ไม่ดี : มีความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพชัดเจนเพียงพอ
การรู้หนังสือเป็นวัดโดยการอ่านคล่อง และอัตราการตายเพิ่มขึ้น
3 เพิ่มอัตราเป็นโรคเรื้อรัง :ใน EMR , โรคเรื้อรัง ประมาณ
บัญชีสำหรับเกือบครึ่ง ( 47% ) รวมของภาระโรค ความรู้สุขภาพเล่นบทบาทสําคัญในการจัดการโรคเรื้อรัง .
4 ค่าใช้จ่ายในการดูแลสุขภาพค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในช่วงการรู้สุขภาพจำกัด 3 - 5 %
รวมการดูแลสุขภาพค่าใช้จ่ายต่อปี