The purpose of this paper is to dev

The purpose of this paper is to develop an analytical framework to assess students’ general business competencies, acquired in core and capstone courses, as learning outcomes. First, the rationale for the use of students’ general business competencies as outcomes assessment is provided. Second, the methodology for measuring these competencies is presented and explained. Third, the underlying concepts and influential factors relative to general business competencies of students are analyzed and discussed. Finally, the findings and practical implications of the proposed approach for faculty development are examined.

Results (Thai) 1:

วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการพัฒนากรอบการวิเคราะห์เพื่อประเมินความสามารถทางธุรกิจของนักเรียนทั่วไปได้มาในหลักและสุดหลักสูตรการเรียนรู้ผล แรกเหตุผลสำหรับการใช้ความสามารถทางธุรกิจของนักเรียนทั่วไปการประเมินผลที่มีให้ สองวิธีการในการวัดความสามารถเหล่านี้จะถูกนำเสนอและอธิบาย ที่สามแนวคิดพื้นฐานและปัจจัยที่มีอิทธิพลที่เกี่ยวข้องกับความสามารถทางธุรกิจทั่วไปของนักเรียนมีการวิเคราะห์และอภิปราย ในที่สุดผลการวิจัยและผลการปฏิบัติของวิธีการที่นำเสนอสำหรับการพัฒนาคณาจารย์มีการตรวจสอบ

Results (Thai) 2:

วัตถุประสงค์ของเอกสารนี้คือการ พัฒนากรอบการวิเคราะห์เพื่อประเมินความสามารถทางธุรกิจทั่วไปนักเรียน รับแคพสโตนและหลักสูตร เป็นผลการเรียนรู้ ครั้งแรก จะให้เหตุผลในการใช้งานของนักธุรกิจทั่วไปความสามารถเป็นการประเมินผล สอง วิธีการวัดความสามารถเหล่านี้จะนำเสนอ และอธิบาย ที่สาม แนวคิดพื้นฐานและปัจจัยที่มีอิทธิพลเมื่อเทียบกับธุรกิจทั่วไปความสามารถของนักเรียนที่วิเคราะห์ และกล่าวถึง ตรวจสุดท้าย ผลการวิจัยและผลทางปฏิบัติของวิธีนำเสนอเพื่อการพัฒนาคณะที่สอบ

Results (Thai) 3:

วัตถุประสงค์ของเอกสารฉบับนี้คือการพัฒนาโครงงานในการวิเคราะห์เพื่อประเมินสร้างเสริม ศักยภาพ ให้กับธุรกิจโดยทั่วไปของนักเรียนได้รับในหลักสูตร capstone และ Core เป็นการเรียนรู้ผลลัพธ์ เป็นครั้งแรกถึงเหตุผลที่ให้มีการใช้ที่มีความเชี่ยวชาญทางด้านธุรกิจโดยทั่วไปของนักเรียนการประเมินผลลัพธ์คือจัดให้บริการ วิธีการที่สองสำหรับการวัดความเชี่ยวชาญเหล่านี้ได้รับการนำเสนอและอธิบาย ที่สามตัวแปรต่างๆที่มีอิทธิพลและแนวคิดพื้นฐานที่มีความสัมพันธ์กันเพื่อสร้างเสริม ศักยภาพ ให้กับธุรกิจโดยทั่วไปของนักเรียนมีการวิเคราะห์และพูดคุยกัน ในที่สุดผลการสอบสวนและผลของการที่เสนอในการพัฒนาความสามารถจะถูกตรวจสอบ