If research universities marshal th

If research universities marshal their collective
will to reform science education, the
impact could be far-reaching. We will send
nonscience majors into society knowing how
to ask and answer scientific questions and be
capable of confronting issues that require analytical
and scientific thinking. Our introductory
courses will encourage more students to
become scientists. Our science majors will
engage in the process of science throughout
their college years and will retain and apply
the facts and concepts needed to be practicing
scientists. Our faculty will be experimentalists
in their teaching, bringing the rigor of the
research lab to their classrooms and developing
as teachers throughout their careers.
Classrooms will be redesigned to encourage
dialogue among students, and they will be
filled with collaborating students and teachers.
Students will see the allure of science and
feel the thrill of discovery, and a greater diversity
of intellects will be attracted to careers
in science. The benefits will be an invigorated
research enterprise fueled by a scientifically
literate society.

Results (Thai) 1:

ถ้ามหาวิทยาลัยวิจัย marshal ร่วมของพวกเขาจะการปฏิรูปวิทยาศาสตร์ศึกษา การผลกระทบอาจจะกว้างขวาง เราจะส่งวิชาเอก nonscience เข้าสังคมรู้วิธีการถาม และตอบคำถามทางวิทยาศาสตร์ และมีความสามารถในการเผชิญหน้ากับปัญหาที่ต้องวิเคราะห์และความคิดทางวิทยาศาสตร์ เราแนะนำหลักสูตรจะให้นักเรียนเพิ่มเติมกลายเป็น นักวิทยาศาสตร์ วิชาเอกวิทยาศาสตร์ของเราจะมีส่วนร่วมในกระบวนการวิทยาศาสตร์ตลอดปีของวิทยาลัย และจะเก็บรักษา และใช้ข้อเท็จจริงและแนวคิดที่จำเป็นนักวิทยาศาสตร์ คณะของเราจะ experimentalistsในการสอน นำการเข้มงวดการห้องปฏิบัติการวิจัยในการชั้นเรียน และพัฒนาเป็นครูตลอดอาชีพของตนห้องเรียนจะออกแบบใหม่เพื่อส่งเสริมให้บทสนทนาในหมู่นักเรียน และพวกเขาจะเต็มไป ด้วยครูและนักเรียนร่วมมือทางนักเรียนจะเห็นเสน่ห์ของวิทยาศาสตร์ และรู้สึกตื่นเต้นของการค้นหา และความหลากหลายมากขึ้นintellects จะดึงดูดให้อาชีพวิทยาศาสตร์ ผลประโยชน์จะเป็นการเรียบสาเหตุมาจากองค์กรวิจัยในทางวิทยาศาสตร์สังคมศึกษา

Results (Thai) 2:

หากมหาวิทยาลัยวิจัย marshal รวมของพวกเขา
ประสงค์ที่จะปฏิรูปการศึกษาวิทยาศาสตร์
ผลกระทบที่อาจจะไกลถึง เราจะส่ง
เอก nonscience เข้าสู่สังคมรู้วิธี
ที่จะถามและตอบคำถามทางวิทยาศาสตร์และ
ความสามารถในการเผชิญหน้ากับปัญหาที่จำเป็นต้องมีการวิเคราะห์
ความคิดและวิทยาศาสตร์ เบื้องต้นเรา
หลักสูตรจะส่งเสริมให้นักเรียนมากขึ้นที่จะ
กลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ของเราจะ
มีส่วนร่วมในกระบวนการของวิทยาศาสตร์ตลอดทั้ง
ปีที่วิทยาลัยของพวกเขาและจะเก็บรักษาและใช้
ข้อเท็จจริงและแนวคิดที่จำเป็นต้องได้รับการฝึก
นักวิทยาศาสตร์ คณะของเราจะ experimentalists
ในการเรียนการสอนของพวกเขานำความรุนแรงของ
ห้องปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนของพวกเขาและการพัฒนา
ครูตลอดอาชีพของพวกเขา.
ห้องเรียนจะได้รับการออกแบบใหม่เพื่อกระตุ้นให้เกิด
การสนทนาในหมู่นักเรียนและพวกเขาจะ
เต็มไปด้วยการทำงานร่วมกันนักเรียนและครู.
นักเรียนจะได้ เห็นเสน่ห์ของวิทยาศาสตร์และ
รู้สึกตื่นเต้นของการค้นพบและความหลากหลายมากขึ้น
ของภูมิปัญญาจะดึงดูดการประกอบอาชีพ
ในด้านวิทยาศาสตร์ ผลประโยชน์ที่จะได้รับการสรรค์
องค์กรวิจัยเชื้อเพลิงโดยทางวิทยาศาสตร์
สังคมความรู้