The conclusions of this qualitative

The conclusions of this qualitative study provide insight into the unique educational needs, barriers, and programing characteristics that impact YBFR perception of educational programs. Findings and conclusions must be acknowledged by organizations and agencies providing educational information to farmers and ranchers and utilized to create impactful educational programs for young and beginning farmers and ranchers. By reaching out to this demographic, agricultural educators will not only create more specific and comprehensive programs, but will also stimulate future utilization of educational resources, expand the knowledge of young and beginning farmers and ranchers, and ultimately build a more prosperous agriculture industry

Results (Thai) 1:

บทสรุปของการศึกษาเชิงคุณภาพนี้มีความเข้าใจถึงความต้องการศึกษาเฉพาะ อุปสรรค และลักษณะการเขียนโปรแกรมที่รับรู้ YBFR ผลกระทบของโปรแกรมการศึกษา ค้นพบและข้อสรุปต้องถูกยอมรับ โดยองค์กรและหน่วยงานที่ให้ข้อมูลศึกษาเพื่อเกษตรกรและ ranchers และใช้เพื่อสร้างโปรแกรม impactful ศึกษาหนุ่ม และ ranchers เกษตรกรเริ่มต้น โดยถึงออกไปนี้ประชากร นักการศึกษาเกษตรจะไม่เท่าสร้างขึ้นเฉพาะ และครอบคลุมโปรแกรม แต่จะยัง ช่วยกระตุ้นการใช้ประโยชน์ของทรัพยากรทางการศึกษาในอนาคต ขยายความรู้ของเยาวชน และเกษตรกรเริ่มต้น และ ranchers และสร้างอุตสาหกรรมเกษตรเจริญมากที่สุด

Results (Thai) 2:

ข้อสรุปของการวิจัยเชิงคุณภาพนี้ให้ข้อมูลเชิงลึกที่ไม่ซ้ำกันในการศึกษาความต้องการอุปสรรคและลักษณะการเขียนโปรแกรมที่รับรู้ผลกระทบ YBFR ของโปรแกรมการศึกษา การค้นพบและข้อสรุปจะต้องได้รับการยอมรับจากองค์กรและหน่วยงานที่ให้ข้อมูลการศึกษาให้กับเกษตรกรและเจ้าของและนำมาใช้ในการสร้างโปรแกรมการศึกษาผลกระทบให้กับเกษตรกรหนุ่มสาวและเริ่มต้นและเจ้าของ โดยเอื้อมมือออกไปทางด้านประชากรศาสตร์นี้การศึกษาการเกษตรจะไม่เพียง แต่สร้างโปรแกรมเพิ่มเติมที่เฉพาะเจาะจงและครอบคลุม แต่ยังจะช่วยกระตุ้นการใช้กำลังการผลิตในอนาคตของทรัพยากรทางการศึกษาขยายความรู้ของเกษตรกรหนุ่มสาวและเริ่มต้นและเจ้าของและท้ายที่สุดการสร้างอุตสาหกรรมการเกษตรเจริญรุ่งเรืองมาก

Results (Thai) 3:

ข้อสรุปของการศึกษาให้ลึกลงไปเฉพาะความต้องการด้านการศึกษา , อุปสรรค , และโปรแกรมที่มีผลต่อการรับรู้ลักษณะ ybfr ของโปรแกรมการศึกษาการค้นพบและข้อสรุปจะต้องได้รับการยอมรับจากองค์กรและหน่วยงานให้ข้อมูลการศึกษาเพื่อเกษตรกรและ ranchers และใช้เพื่อสร้างโปรแกรมการศึกษาประสิทธิภาพสำหรับเด็กและจุดเริ่มต้นของเกษตรกรและ ranchers . โดยเอื้อมมือออกไปนี้ประชากรและการเกษตรจะไม่เพียง แต่สร้างโปรแกรมที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น และครอบคลุมแต่ยังจะช่วยกระตุ้นการใช้ในอนาคตของทรัพยากรการศึกษา ขยาย ความรู้ของเยาวชน และเป็นจุดเริ่มต้นของเกษตรกรและ ranchers และในที่สุดสร้าง อุตสาหกรรมการเกษตร ยิ่งเจริญ