Methods Participants The chosen par

Methods

Participants

The chosen participants were from a middle/high socio-economic standard school district in Tainan City, Taiwan. One hundred and eight third-graders participated in the study, 61 male students and 54 female students. The learning prerequisite for participants was the ability to use basic computer tools and Internet-browsing resources.

Results (Thai) 1:

วิธีการ ผู้เข้าร่วม มีผู้เข้าร่วมท่านจากสังคมเศรษฐกิจกลาง/สูงมาตรฐานโรงเรียนย่านในเมืองไทนัน ไต้หวัน หนึ่งร้อย และแปดสามนักเรียนเข้าร่วมในการศึกษา นักศึกษาชาย 61 และนักเรียนหญิง 54 ความสามารถในการใช้เครื่องมือพื้นฐานคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเรียกดูทรัพยากรการเรียนรู้เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับผู้เข้าร่วมได้

Results (Thai) 2:

วิธีการเข้าร่วมผู้เข้าร่วมได้รับการแต่งตั้งมาจาก / โรงเรียนมาตรฐานทางเศรษฐกิจและสังคมสูงย่านกลางในเมืองบูไต้หวัน หนึ่งร้อยแปดคารมที่สามเข้าร่วมในการศึกษา 61 นักเรียนชายและนักเรียนหญิง 54 จำเป็นต้องเรียนรู้สำหรับผู้เข้าร่วมคือความสามารถในการใช้เครื่องมือคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและทรัพยากรอินเทอร์เน็ตเรียกดู

Results (Thai) 3:

คนวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างจากกลาง / สูงและมาตรฐานโรงเรียนในเมืองไถหนาน , ไต้หวัน หนึ่งร้อยแปดเด็กป. 3 มีส่วนร่วมในการศึกษา นักเรียนชายและนักเรียนหญิง 61 54 การเรียนรู้เบื้องต้นสำหรับผู้เข้าร่วมมีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น และการเรียกดูอินเทอร์เน็ตทรัพยากร