Internet ethics means acceptable be

Internet ethics means acceptable behaviour for using internet. We should be honest, respect the rights and property of others on the internet.
Acceptance
One has to accept that Internet is not a value free-zone .It means World Wide Web is a place where values are considered in the broadest sense so we must take care while shaping content and services and we should recognize that internet is not apart from universal society but it is a primary component of it.
Sensitivity to National and Local cultures
It belongs to all and there is no barrier of national and local cultures. It cannot be subject to one set of values like the local TV channel or the local newspaper we have to accommodate multiplicity of usage.
While using e-Mail and chatting
Internet must be used for communication with family and friends. Avoid chatting with strangers and forwarding e-mails from unknown people /strangers.We must be aware of risks involved in chatting and forwarding e-mails to strangers.
Pretending to be someone else
We must not use internet to fool others by pretending to be someone else. Hiding our own identity to fool others in the Internet world is a crime and may also be a risk to others.
Avoid Bad language
We must not use rude or bad language while using e-Mail, chatting, blogging and social networking, We need to respect their views and should not criticize anyone on the internet.
Hide personal information
We should not give personal details like home address, phone numbers, interests, passwords. No photographs should be sent to strangers because it might be misused and shared with others without their knowledge.
While Downloading
Internet is used to listen and learn about music,It is also used to watch videos and play games we must not use it to download them or share copyrighted material. We must be aware of the importance of copyrights and issues of copyright.
Access to Internet
The internet is a time-efficient tool for everyone that enlarges the possibilities for curriculum growth. Learning depends on the ability to find relevant and reliable information quickly and easily, and to select, understand and assess that information. Searching for information on the internet can help to develop these skills. Classroom exercises and take-home assessment tasks, where students are required to compare website content, are ideal for alerting students to the requirements of writing for different audiences, the purpose of particular content, identifying and judging accuracy and reliability. Since many sites adopt particular views about issues, the internet is a useful tool for developing the skills of distinguishing fact from opinion and exploring subjectivity and objectivity.
Ethical rules for computer users
Some of the rules that individuals should follow while using a computer are listed below:
• Do not use computers to harm other users.
• Do not use computers to steal others information.
• Do not access files without the permission of the owner.
• Do not copy copyrighted software without the author’s permission.
• Always respect copyright laws and policies.
• Respect the privacy of others, just as you expect the same from others.
• Do not use other user's computer resources without their permission.
• Use Internet ethically.

Results (Thai) 1:

จริยธรรมอินเทอร์เน็ตหมายถึง ยอมรับพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ต เราควรจะซื่อสัตย์ เคารพสิทธิและทรัพย์สินของผู้อื่นบนอินเทอร์เน็ตยอมรับหนึ่งมีการยอมรับว่า ไม่มีค่าฟรีโซน มันหมายความว่า เวิลด์ไวด์เว็บเป็นสถานที่ที่ค่าจะพิจารณาในแง่ที่กว้างที่สุดดังนั้นเราต้องดูแลในขณะที่สร้างรูปร่างเนื้อหา และบริการและเราควรรู้ว่า ไม่แตกต่างจากสังคมสากล แต่มันเป็นส่วนประกอบหลักของความไวการวัฒนธรรมแห่งชาติและท้องถิ่นเป็นสมาชิกทั้งหมด และมีอุปสรรคไม่มีวัฒนธรรมของชาติ และท้องถิ่น มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับชุดของค่าเช่นสถานีโทรทัศน์ท้องถิ่นหรือหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นที่เรามีมากมายหลายหลากของการใช้งาน ในขณะที่ใช้อีเมล์ และสนทนาต้องใช้อินเทอร์เน็ตสำหรับการสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อน ๆ หลีกเลี่ยงการสนทนากับคนแปลกหน้า และส่งต่ออีเมล์จากคนที่ไม่รู้จัก /strangers เราต้องตระหนักถึงความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในการสนทนา และการส่งต่ออีเมล์ให้คนแปลกหน้าหลอกให้คนอื่นนอกจากนี้เราไม่ต้องใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อหลอกผู้อื่น โดยหลอกให้ผู้อื่น ซ่อนตัวตนของเราเองเพื่อหลอกคนอื่นในโลกอินเทอร์เน็ตเป็นอาชญากรรม และอาจมีความเสี่ยงให้ผู้อื่นหลีกเลี่ยงภาษาที่ไม่สุภาพเราต้องไม่ใช้ภาษาหยาบคาย หรือไม่ดีในขณะที่ใช้อีเมล์ สนทนา บล็อก และเครือข่ายทางสังคม เราต้องเคารพเหล่านั้น และไม่ควรวิพากษ์วิจารณ์ในอินเทอร์เน็ตทุกคนซ่อนข้อมูลส่วนบุคคลนอกจากนี้เราไม่ควรให้ข้อมูลส่วนบุคคลเช่นที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ สถานที่ รหัสผ่าน รูปถ่ายไม่ควรส่งให้คนแปลกหน้า เพราะอาจจะผิด และร่วมกับผู้อื่น โดยไม่มีความรู้ขณะดาวน์โหลดอินเทอร์เน็ตใช้ในการรับฟัง และเรียนรู้เกี่ยวกับเพลง ใช้ดูวิดีโอ และเล่นเกมที่เราไม่ต้องใช้การดาวน์โหลด หรือใช้ลิขสิทธิ์วัสดุ เราต้องตระหนักถึงความสำคัญของลิขสิทธิ์และปัญหาลิขสิทธิ์การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือประหยัดเวลาสำหรับทุกคนที่ขยายไปสำหรับหลักสูตรเจริญเติบโต เรียนรู้ขึ้นอยู่กับความสามารถในการหาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง และเชื่อถือได้ และรวดเร็ว และเลือก เข้าใจ และประเมินข้อมูล ค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตสามารถช่วยพัฒนาทักษะเหล่านี้ ห้องเรียนฝึกและประเมินบ้านใช้งาน นักศึกษาที่ต้องการเปรียบเทียบเว็บไซต์ เหมาะสำหรับการแจ้งเตือนนักเรียนวัตถุประสงค์เนื้อหาเฉพาะ ระบุ และเพราะความถูกต้อง และความน่าเชื่อถือ ความต้องการของการเขียนสำหรับผู้ชมที่แตกต่างกัน เนื่องจากในอเมริกานำมุมมองที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับปัญหา อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับการพัฒนาทักษะของการแยกความจริงจากความคิดเห็น และสำรวจ subjectivity และปรวิสัยกฎจรรยาบรรณสำหรับผู้ใช้คอมพิวเตอร์บางกฎที่บุคคลควรปฏิบัติตามในขณะที่ใช้คอมพิวเตอร์แสดงด้านล่าง:•ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายผู้อื่น•ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ในการขโมยผู้อื่นข้อมูล•เข้าถึงแฟ้มไม่ได้รับอนุญาตของเจ้าของ•คัดลอกซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์ไม่ มีสิทธิ์ของผู้เขียน•เคารพกฎหมายลิขสิทธิ์และนโยบายเสมอ•เคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น เช่นเดียวกับที่คุณคาดหวังเหมือนกันจากผู้อื่น•ใช้ทรัพยากรคอมพิวเตอร์ของผู้ใช้อื่น ๆ โดยไม่ได้รับอนุญาต•ใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีจริยธรรม

Results (Thai) 2:

จริยธรรมอินเทอร์เน็ตหมายถึงพฤติกรรมที่ยอมรับได้ในการใช้อินเทอร์เน็ต เราควรจะซื่อสัตย์เคารพสิทธิและทรัพย์สินของผู้อื่นบนอินเทอร์เน็ต. ยอมรับหนึ่งมีการยอมรับว่าอินเทอร์เน็ตไม่ใช่ค่าโซนฟรีมันหมายความว่าเวิลด์ไวด์เว็บเป็นสถานที่ที่ได้รับการพิจารณาค่าในความหมายกว้างดังนั้นเราจึงต้องดูแลในขณะที่การสร้างเนื้อหาและบริการและเราควรตระหนักอินเทอร์เน็ตที่ไม่ได้แตกต่างจากสังคมสากล แต่มันเป็นองค์ประกอบหลักของมัน. ไวต่อชาติและวัฒนธรรมท้องถิ่นมันเป็นทั้งหมดและมีอุปสรรคของวัฒนธรรมชาติและระดับท้องถิ่นไม่มี มันไม่สามารถจะเป็นเรื่องที่หนึ่งชุดของค่าเช่นสถานีโทรทัศน์ท้องถิ่นหรือหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นที่เรามีเพื่อรองรับการใช้งานหลายหลาก. ในขณะที่ใช้อีเมล์และการสนทนาทางอินเทอร์เน็ตจะต้องใช้สำหรับการสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อน ๆ หลีกเลี่ยงการพูดคุยกับคนแปลกหน้าและการส่งต่ออีเมลจากคนที่ไม่รู้จัก /strangers.We จะต้องตระหนักถึงความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในการพูดคุยและการส่งต่ออีเมลไปยังคนแปลกหน้า. ทำท่าจะเป็นคนอื่นเราจะต้องไม่ใช้อินเทอร์เน็ตที่จะหลอกคนอื่นโดยอ้างว่าเป็นคนอื่น ซ่อนตัวตนของเราเองที่จะหลอกคนอื่น ๆ ในโลกอินเทอร์เน็ตเป็นอาชญากรรมและก็อาจจะเป็นความเสี่ยงให้กับผู้อื่น. หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาที่ไม่ดีเราจะต้องไม่ใช้ภาษาหยาบคายหรือไม่ดีในขณะที่ใช้อีเมล์, แชท, บล็อกและเครือข่ายสังคมเราจำเป็นต้อง เคารพความคิดเห็นและไม่ควรวิพากษ์วิจารณ์ทุกคนบนอินเทอร์เน็ต. ซ่อนข้อมูลส่วนบุคคลที่เราไม่ควรให้ข้อมูลส่วนตัวเช่นที่อยู่บ้านหมายเลขโทรศัพท์ที่สนใจรหัสผ่าน การถ่ายภาพที่ไม่ควรจะส่งไปยังคนแปลกหน้าเพราะมันอาจถูกนำไปใช้และใช้ร่วมกันกับผู้อื่นโดยปราศจากความรู้ของพวกเขา. ในขณะที่การดาวน์โหลดทางอินเทอร์เน็ตจะใช้ในการฟังและเรียนรู้เกี่ยวกับเพลงนอกจากนี้ยังใช้ในการดูวิดีโอและเล่นเกมที่เราจะต้องไม่ใช้ในการดาวน์โหลดได้หรือแบ่งปันเนื้อหาที่มีลิขสิทธิ์ เราจะต้องตระหนักถึงความสำคัญของลิขสิทธิ์และปัญหาลิขสิทธิ์. การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่มีเวลาอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับทุกคนที่จะขยายความเป็นไปได้สำหรับการเจริญเติบโตหลักสูตร การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับความสามารถในการค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องและเชื่อถือได้อย่างรวดเร็วและง่ายดายและเพื่อเลือกทำความเข้าใจและประเมินข้อมูลที่ การค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ตสามารถช่วยในการพัฒนาทักษะเหล่านี้ การออกกำลังกายและใช้เวลาในชั้นเรียนที่บ้านงานประเมินที่นักเรียนจะต้องเปรียบเทียบเนื้อหาเว็บไซต์ที่เหมาะสำหรับการแจ้งเตือนนักเรียนให้ความต้องการของการเขียนสำหรับผู้ชมที่แตกต่างกันวัตถุประสงค์ของเนื้อหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งการระบุและการตัดสินความถูกต้องและความน่าเชื่อถือ เนื่องจากเว็บไซต์จำนวนมากที่นำมาใช้มุมมองโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับปัญหาที่อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการพัฒนาทักษะของความเป็นจริงที่แตกต่างจากความเห็นและการสำรวจการกระทำและความเที่ยงธรรม. the กฎจริยธรรมสำหรับผู้ใช้คอมพิวเตอร์บางส่วนของกฎที่ประชาชนควรปฏิบัติตามในขณะที่ใช้คอมพิวเตอร์อยู่ด้านล่าง: •อย่าใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ที่จะเป็นอันตรายต่อผู้ใช้อื่น ๆ . •อย่าใช้คอมพิวเตอร์เพื่อขโมยข้อมูลอื่น ๆ . •อย่าเข้าถึงไฟล์ได้โดยไม่ต้องได้รับอนุญาตจากเจ้าของ. •อย่าคัดลอกซอฟแวร์ที่มีลิขสิทธิ์โดยไม่ได้รับอนุญาตของผู้เขียน. •ควรเคารพกฎหมายลิขสิทธิ์และ นโยบาย. •เคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่นเช่นเดียวกับที่คุณคาดหวังเดียวกันจากคนอื่น ๆ . •อย่าใช้ทรัพยากรของเครื่องคอมพิวเตอร์ของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต. •การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีจริยธรรม

Results (Thai) 3:

จริยธรรม หมายถึง พฤติกรรมอินเทอร์เน็ตที่ยอมรับได้สำหรับการใช้อินเตอร์เน็ต เราควรจะซื่อสัตย์ , เคารพในสิทธิและทรัพย์สินของผู้อื่นบนอินเทอร์เน็ต .

มีการยอมรับว่าอินเทอร์เน็ตไม่ได้เป็นค่าฟรีโซนมันหมายความว่า เวิลด์ไวด์เว็บเป็นสถานที่ซึ่งถือว่าเป็นค่าในความรู้สึกกว้าง ดังนั้นเราต้องดูแลในขณะที่การสร้างเนื้อหาและบริการและเราควรจะตระหนักดีว่าอินเทอร์เน็ตไม่แตกต่างจากสังคมสากล แต่มันเป็นส่วนประกอบหลักของมัน
ไวระดับชาติและท้องถิ่นวัฒนธรรม
มันเป็นของทุกคน และมีอุปสรรคไม่มี ระดับชาติและท้องถิ่น วัฒนธรรมมันไม่สามารถจะอยู่ภายใต้หนึ่งชุดของค่าเช่นท้องถิ่น ช่องทีวี หรือหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น เราต้องรองรับความหลากหลายของการใช้งาน
ในขณะที่ใช้อีเมลและการสนทนา
อินเทอร์เน็ตต้องใช้เพื่อการสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อน หลีกเลี่ยงการสนทนากับคนแปลกหน้า และส่งต่ออีเมล์จากบุคคลที่ไม่รู้จัก / คนแปลกหน้าเราต้องตระหนักถึงความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในการสนทนาและการส่งต่ออีเมลกับคนแปลกหน้า แกล้งทำตัวเป็นคนอื่น

เราต้องไม่ใช้อินเทอร์เน็ตที่จะหลอกลวงผู้อื่น โดยแกล้งทำเป็นคนอื่น ปกปิดตัวตนของเราเอง เพื่อหลอกให้ผู้อื่นในโลกอินเทอร์เน็ตที่เป็นอาชญากรรม และอาจมีความเสี่ยงต่อผู้อื่น หลีกเลี่ยง

ภาษาไม่ดี เราไม่ต้องใช้ภาษาไม่สุภาพ หรือเลวร้ายในขณะที่ใช้ e - mail , แชท ,บล็อกและเครือข่ายทางสังคม เราต้องเคารพความคิดเห็นของพวกเขาและไม่ควรวิจารณ์คนอื่นบนอินเทอร์เน็ต ซ่อนข้อมูลส่วนบุคคล

เราไม่ควรให้ข้อมูลส่วนตัว เช่น ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์บ้านของ , ผลประโยชน์ , รหัสผ่าน ไม่มีรูปจะส่งกับคนแปลกหน้าเพราะอาจจะใช้ผิด และใช้ร่วมกันกับผู้อื่น โดยไม่มีความรู้ของพวกเขา ในขณะที่การดาวน์โหลด

มีการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อฟังและเรียนรู้เรื่องดนตรี มันถูกใช้เพื่อดูวิดีโอ และเล่นเกมที่เราไม่ต้องใช้มันในการดาวน์โหลด หรือหุ้นที่มีลิขสิทธิ์ เราต้องตระหนักถึงความสำคัญของทรัพย์สินทางปัญญา และปัญหาลิขสิทธิ์ .

การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับทุกคนเวลาที่ขยายโอกาสสำหรับการเจริญเติบโตของหลักสูตรการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับความสามารถในการค้นหาที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลที่เชื่อถือได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย และเลือก เข้าใจ และวิเคราะห์ข้อมูล การค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตสามารถช่วยพัฒนาทักษะเหล่านี้ แบบฝึกหัดในชั้นเรียนและใช้งานประเมินบ้านที่นักเรียนจะต้องเปรียบเทียบเนื้อหาของเว็บไซต์เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการแจ้งเตือนนักเรียนให้ความต้องการของการเขียนสำหรับผู้ชมที่แตกต่างกัน วัตถุประสงค์เฉพาะเนื้อหา การกำหนดและตัดสินความถูกต้องและความน่าเชื่อถือ เนื่องจากหลายเว็บไซต์ adopt มุมมองโดยเฉพาะเกี่ยวกับปัญหา อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับการพัฒนาทักษะการแยกข้อเท็จจริงจากความเห็นและสำรวจอัตวิสัยและภาววิสัย .

กฎจริยธรรมสำหรับผู้ใช้คอมพิวเตอร์บางกฎที่แต่ละบุคคลควรปฏิบัติตามในขณะที่ใช้คอมพิวเตอร์อยู่ด้านล่าง :
- ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายผู้อื่น .
- ไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อขโมยข้อมูลที่ผู้อื่น .
- ไม่เข้าถึงไฟล์โดยไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของ ลิขสิทธิ์ซอฟต์แวร์
- ห้ามคัดลอกโดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้เขียน
- เคารพกฎหมายลิขสิทธิ์และนโยบาย .
- เคารพในความเป็นส่วนตัวของผู้อื่นเช่นเดียวกับที่คุณคาดหวังเดียวกันจากคนอื่น ๆ .
- ไม่ใช้ทรัพยากรคอมพิวเตอร์ของผู้ใช้อื่น ๆโดยไม่ได้รับอนุญาต
-
ใช้อินเทอร์เน็ตจริยธรรม