The design was qualitative, using a questionnaire designed to obtain r translation - The design was qualitative, using a questionnaire designed to obtain r Thai how to say

The design was qualitative, using a

The design was qualitative, using a questionnaire
designed to obtain respondent views. One senior faculty member, from each of the
seven nursing doctoral programs in the country, was invited to participate; five did
so. Objective responses were summarized and descriptively presented. Content
analysis was used for narrative responses. Results indicate that faculties were expected to publish in high IF journals. The
faculties stated this led to: competition instead of cooperation; and, authors wanting
to publish in journals of other countries, so as to bring prestige to their institutions.
However, they felt this does not contribute to resolving health problems of the
country, and further enumerated the hurdles and positive outcomes of the policy.
They said Thai scholars study health problems of the country, and frame the practical
applications of their work, in terms that might be of interest to their country, as well
as to other countries. Results were discussed and interpreted in view of current
realities in Thailand
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
การออกแบบที่เป็นเชิงคุณภาพโดยใช้แบบสอบถาม
ได้รับการออกแบบเพื่อให้ได้มุมมองที่ผู้ถูกกล่าวหา หนึ่งในคณะกรรมการระดับสูงจากแต่ละ
เจ็ดปริญญาเอกหลักสูตรการพยาบาลในประเทศที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วม; ห้าได้
ดังนั้น การตอบสนองวัตถุประสงค์สรุปและบรรยายนำเสนอ
เนื้อหาการวิเคราะห์ที่ใช้สำหรับการตอบสนองของการเล่าเรื่องผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่าคณะที่คาดว่าจะเผยแพร่ในวารสารสูงหาก
ปัญญากล่าวนี้นำไปสู่​​การแข่งขันแทนของความร่วมมือและผู้เขียนต้องการที่จะเผยแพร่
ในวารสารของประเทศอื่น ๆ เพื่อที่จะนำมาซึ่งศักดิ์ศรีไปยังสถาบัน
แต่พวกเขารู้สึกว่าเรื่องนี้ไม่ได้นำไปสู่​​การแก้ไขปัญหาสุขภาพของ
ประเทศและต่อไปแจกแจงอุปสรรคและผลบวกของนโยบาย
พวกเขากล่าวว่านักวิชาการไทยศึกษาปัญหาสุขภาพของประเทศและกรอบ
การใช้งานจริงในการทำงานของพวกเขาในแง่ที่อาจเป็นที่สนใจของประเทศของพวกเขาได้เป็นอย่างดี
เป็นประเทศอื่น ๆ ผลลัพธ์ที่ได้รับการกล่าวถึงและตีความในมุมมองของความเป็นจริงในปัจจุบัน
ในประเทศไทย
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
การออกแบบมีคุณภาพ การใช้แบบสอบถาม
ออกแบบมาเพื่อรับมุมมอง respondent สมาชิกอาวุโสคณะหนึ่ง จากการ
7 พยาบาลปริญญาในประเทศ ได้รับเชิญให้เข้าร่วม ห้าได้
เพื่อ ตอบสนองวัตถุประสงค์ได้สรุป และนำเสนอ descriptively เนื้อหา
วิเคราะห์ถูกใช้สำหรับการบรรยายตอบ ผลลัพธ์บ่งชี้ว่า คณะคาดว่าจะประกาศในสมุดรายวันถ้าสูง ใน
คณะระบุไว้นี้นำไปสู่: แข่งขันแทนความร่วมมือ และ ผู้เขียนต้อง
เพื่อเผยแพร่ในสมุดรายวันของประเทศอื่น ๆ เพื่อให้ศักดิ์ศรีสถาบันของพวกเขา
ไร พวกเขารู้สึกว่า นี้ไม่นำไปสู่การแก้ไขปัญหาสุขภาพของการ
ประเทศ และเพิ่มเติม ระบุอุปสรรคและผลบวกของนโยบาย
ว่า นักวิชาการไทยศึกษาปัญหาสุขภาพของประเทศ และเฟรมจริง
โปรแกรมประยุกต์ทำงาน ในแง่ที่อาจเป็นประโยชน์กับประเทศของตน เช่น
กับประเทศอื่น ๆ ผลได้กล่าวถึง และตีความมุมมองปัจจุบัน
จริงในประเทศไทย
Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
การออกแบบที่เป็นเชิง คุณภาพ โดยใช้แบบสอบถามที่
ได้รับการออกแบบเพื่อรับชมวิวทิวทัศน์จำเลย สมาชิกคนหนึ่งคณาจารย์ผู้บริหารระดับสูงจากโปรแกรมระดับปริญญาเอก
เจ็ดพยาบาลในแต่ละประเทศที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมห้าก็
ดังนั้น การตอบกลับโดยมีวัตถุประสงค์เป็นสาระสำคัญและรูปพรรณนำเสนอ การวิเคราะห์เนื้อหา
ได้ถูกใช้สำหรับการตอบกลับเสียงบรรยายผลลัพธ์แสดงว่าคณะคาดว่าจะประกาศในระดับสูงหากวารสาร
คณะนิติศาสตร์ที่ระบุไว้นี้นำไปสู่การแข่งขันแทนของความร่วมมือและผู้เขียนต้องการ
ในการพิมพ์เผยแพร่ในวารสารของประเทศอื่นๆเพื่อจะได้นำชื่อเสียงในการกำกับสถาบันการเงินของพวกเขา.
แต่ถึงอย่างไรก็ตามพวกเขาก็รู้สึกว่าไม่ได้มีส่วนช่วยในการแก้ไขปัญหาด้าน สุขภาพ ของ
ประเทศและระบุไว้วิ่งข้ามเครื่องกีดขวางและผลลัพธ์ในเชิงบวกของนโยบายนี้
พวกเขากล่าวว่านักวิชาการไทยการศึกษาปัญหา สุขภาพ ของประเทศและกรอบปฏิบัติ
แอปพลิเคชันที่จะใช้ในงานของพวกเขาในเงื่อนไขว่าอาจเป็นที่สนใจในประเทศของพวกเขาเป็นอย่างดี
ในประเทศอื่นๆ มีการพูดคุยถึงผลและตีความในมุมมองของปัจจุบัน
ความเป็นจริงในประเทศไทย
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: