Text
History
To– Review their assignments– Ident
To
– Review their assignments
– Identify successes and failures
– Look for ways to perform better the next time around
• The process may
– Formal or informal
– Large or small groups
– Last for minutes, hours, or days
To – Review their assignments – Identify successes and failures – Look for ways to perform better the next time around • The process may – Formal or informal – Large or small groups – Last for minutes, hours, or days
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
ถึง-ตรวจสอบการกำหนด-ระบุความสำเร็จและความล้มเหลว-หาวิธีในการทำเวลาต่อรอบดีกว่า•กระบวนการอาจ-เป็นทางการ หรือไม่– กลุ่มขนาดใหญ่ หรือเล็ก-สุดท้าย สำหรับนาที ชั่วโมง วัน
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
เพื่อ
- ตรวจสอบที่ได้รับมอบหมายของพวกเขา
- ระบุความสำเร็จและความล้มเหลว
-
มองหาวิธีการที่จะทำงานได้ดีขึ้นในครั้งต่อไปรอบ•กระบวนการอาจ
- อย่างเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ
- กลุ่มใหญ่หรือเล็ก
- สุดท้ายนาทีชั่วโมงหรือวัน
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
เพื่อทบทวนการปฏิบัติหน้าที่และระบุความสำเร็จและความล้มเหลว
ดู–วิธีทำให้ดีขึ้นในครั้งถัดไปรอบ ๆ
-
) กระบวนการอาจเป็นทางการหรือไม่
-
ขนาดเล็กและขนาดใหญ่หรือกลุ่มสุดท้าย นาที ชั่วโมง หรือวัน
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
Final exams
POR FAVOR pega esto en tu muro si tienes
แต่ฉันชอบ ออดี้เธอซื้อให้ฉันได้ไหม
i love you
The farm consists of transparent tubes t
POR FAVOR pega esto en tu muro si tienes
both the fishing
The result indicates loss of accumulated
POR FAVOR pega esto en tu muro si tienes
ทำไมคุณถึงขอรูปฉันตลอด
fns complète
the presence of third states
POR FAVOR
the loss
monitoring activity
你存在 !!!我深深的脑海里我的梦里, 我的心里, 我的歌声里...
Final excam
你存在 !!!我深深的脑海里我的梦里, 我的心里, 我的歌声里...
consequences
คุณมีความสวยงามดังนั้นขี้เกียจ
Final excem
คุณมีความสวยงามดังนั้นขี้เกียจ
Hoặc nhấn vào biểu tượng chiếc điện thoạ
A mutt is a mongrel (a dog of unknown an
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: