Most parents are confident that chi

Most parents are confident that children who watch tv during active development, impacting his mind has not occurred yet, so using any tv that is not only dangerous but recently psychologists will most likely confirm that different lies in the fact that the complete attachment of children from watching tv is a medium that most access is not conducive to the full development of his cognitive skills and communication skills, but how the rational organization of children watching tv can be a m.--Excellent in every stage of education. Categorically prohibited by the parents of the children who watch tv can only hurt the parents more say it's bad tv, nothing good, he doesn't have a strong desire to teach your kids to see his curious, I believe that the way to let him watch tv, in this case, it can learn to distinguish it from the useful information that is dangerous or not, moreover, children can communicate with those children whose parents did not accept this way of education, and does not adhere to it.
When viewing the documentary, movies, cartoons, kids, emotions, different experiences, learn to control them, for example, the cartoon character, the infant begins to understand what is bad and what is good, and makes the appropriate inputs, which in the future will help him at the same time, children are committed to ensuring you are on at the same stage of development with their colleagues, they said, to keep up with the time to check out what's new in the world tv.

The tv sometimes it may be useful to parents who don't have the skills to teach all children, because there is no time or, incidentally, cannot engage with children, therefore, in rare cases, children may be allowed to see a fairy tale evening or cartoon to be replaced that parents read bedtime stories.

Send variety and their influence on children.
Preschool age should not watch tv or movies, cartoons, kids, parents just need to expand the scope of child and gradually caught him to the world of adults, hence the reason to this problem, the parents may have a wide variety of adult tv, choose the most appropriate for children.

If your kids like the perspective of the traditional age of television that, in your opinion do not have any positive impact on the development should be attributed to the choice of his greater understanding while children subconsciously choose to view those that fill any gaps and a lack of knowledge, even simple ad, perhaps a short scene in the vibrant and noisy little usage. And will not do, but they have no information about patterns of relationships are much more effective than a child who can't concentrate for a long period of time.
Organizations that have a reason to show.
It should be noted that there are parents who bring their kids in front of the tv at the age of one year, so that the child is "in business" to make at home, or just relax in doing so, they have completely, not thinking about the danger from this event for children, flickering, noisy impact mental and nervous system of the baby that no one controls what he views all these can cause fatigue of the eyes and the nervous system is often violated.

Period of children's tv, depending on his age, age, each with its own time limit children's tv watching is allowed to watch tv from the age of two and no more than 15-20 minutes per day for changes in these times can be divided into several times, viewing time watching tv increases with the age of the child, for example, time to watch tv and licensed preschool does not exceed two hours.

Leave the child alone with the tv not recommended adult feels that has to control what kids like to look

Results (Thai) 1:

ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความมั่นใจว่า เด็กที่ดูโทรทัศน์ระหว่างการใช้งานพัฒนา ผลกระทบต่อจิตใจของเขายังไม่เกิด การโทรทัศน์ที่ไม่อันตราย แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ นักจิตวิทยาจะมักยืนยันว่า ต่างอยู่ในความจริงที่ว่า สิ่งที่แนบที่สมบูรณ์ของเด็กจากการดูโทรทัศน์เป็นสื่อที่เข้าถึงส่วนใหญ่ไม่เอื้อต่อการพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจและทักษะการสื่อสารของเขา แต่วิธีที่องค์กรมีเหตุผลของเด็กที่ดูโทรทัศน์สามารถเมตร - ในทุกขั้นตอนของการศึกษา ห้ามเด็ดขาด โดยผู้ปกครองของเด็กที่ดูโทรทัศน์สามารถทำร้ายผู้ปกครองเพิ่มเติมบอกว่า มันเป็นทีวีไม่ดี ไม่ดี เขาไม่มีแรงปรารถนาที่จะสอนเด็กของคุณเพื่อดูเขาอยากรู้ เพราะเชื่อว่าวิธีที่จะให้เขาดูทีวี ในกรณีนี้ มันสามารถเรียนรู้ให้แตกต่างจากข้อมูลที่มีประโยชน์ที่เป็นอันตราย หรือไม่ นอกจากนี้ เด็กสามารถสื่อสารกับเด็กพ่อแม่ไม่ยอมรับการศึกษาด้วยวิธีนี้ และไม่ได้ยึดติดกับมัน เมื่อดูสารคดี ภาพยนตร์ การ์ตูน เด็ก อารมณ์ แตกต่าง ประสบการณ์เรียนรู้ที่จะควบคุมพวกเขา เช่น ตัวการ์ตูน ทารกเริ่มเข้าใจอะไรไม่ถูกและสิ่งที่ดี และช่วยให้การอินพุทที่เหมาะสม ซึ่งในอนาคตจะช่วยให้เขาในเวลาเดียวกัน เด็กจะทำให้คุณอยู่ในขั้นตอนเดียวกันของการพัฒนากับเพื่อนร่วมงาน พวกเขากล่าวว่า เพื่อให้ทันกับเวลาในการตรวจสอบว่ามีอะไรใหม่ในโลกทีวีทีวีบางครั้งอาจจะมีประโยชน์กับผู้ปกครองที่ไม่มีทักษะในการสอนเด็ก เพราะไม่มีเวลา โดยบังเอิญ ไม่สามารถมีส่วนร่วมกับเด็ก ดังนั้น ในบางกรณี เด็กอาจได้รับอนุญาตเพื่อดูตอนเย็นที่เทพนิยาย หรือการ์ตูนจะถูกแทนที่พ่อแม่อ่านนิทานก่อนนอนส่งหลากหลายและอิทธิพลที่เด็ก วัยอนุบาลควรไม่ดูทีวี หรือภาพยนตร์ การ์ตูน เด็ก ผู้ปกครองเพียงทำการขยายขอบเขต ของลูก และค่อย ๆ จับเขาสู่โลกของผู้ใหญ่ ดังนั้นสาเหตุปัญหานี้ ผู้ปกครองอาจมีทีวีสำหรับผู้ใหญ่ที่หลากหลาย เลือกที่เหมาะสุดสำหรับเด็กถ้าเด็กของคุณเช่นมุมมองของโทรทัศน์ยุคดั้งเดิมว่า คุณคิดว่าไม่มีผลกระทบในเชิงบวกในการพัฒนาควรนำมาประกอบในการเลือกของเขาเข้าใจมากขึ้นในขณะที่เด็กไม่รู้ตัวเลือกดูที่เติมเต็มช่องว่างใด ๆ และไม่มีความรู้ แม้กระทั่งโฆษณาง่าย อาจเป็นฉากสั้น ๆ ในการใช้งานน้อยมีชีวิตชีวา และเสียงดัง และจะไม่ทำ แต่พวกเขามีข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบของความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าเด็กที่ไม่มีสมาธิเป็นระยะเวลานานของเวลาองค์กรที่มีเหตุผลที่จะแสดง ควรสังเกตว่า มีผู้ปกครองที่นำเด็กของพวกเขาหน้าจอโทรทัศน์เมื่ออายุหนึ่งปี เพื่อให้เด็กอยู่ "ธุรกิจ" ไปทำที่บ้าน หรือผ่อนคลายในการทำเช่นนั้น พวกเขาได้อย่างสมบูรณ์ ไม่คิดถึงอันตรายจากเหตุการณ์นี้สำหรับเด็ก กระพริบ เสียงดังกระทบจิตและระบบประสาทของทารกที่ไม่มีใครควบคุมมุมมองของเขาทั้งหมดเหล่านี้สามารถทำให้เกิดความเมื่อยล้าของดวงตาและ มักจะมีละเมิดระบบประสาทระยะเวลาของทีวีสำหรับเด็ก ขึ้นอยู่กับอายุของเขา อายุ ด้วยตนเองเวลาเด็กดูได้รับอนุญาตให้ดูทีวีตั้งแต่อายุสองโทรทัศน์ไม่เกิน 15-20 นาทีต่อวันสำหรับการเปลี่ยนแปลงในครั้งนี้แบ่งเป็นหลายครั้ง การดูเวลาการดูโทรทัศน์เพิ่มขึ้นกับอายุของเด็ก เช่น เวลาในการดูทีวี และก่อนวัยเรียนได้รับใบอนุญาตไม่เกินสองชั่วโมงปล่อยให้เด็กคนเดียวกับทีวีรู้สึกไม่แนะนำสำหรับผู้ใหญ่ที่มีการควบคุมสิ่งที่เด็กชอบดู

Results (Thai) 2:

ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความมั่นใจว่าเด็กที่ดูทีวีในช่วงการพัฒนางานส่งผลกระทบต่อจิตใจของเขาไม่ได้เกิดขึ้นเลยดังนั้นการใช้ทีวีใด ๆ ที่ไม่ได้เป็นเพียงที่เป็นอันตราย แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้นักจิตวิทยาส่วนใหญ่มีแนวโน้มจะยืนยันว่าการโกหกที่แตกต่างกันในความเป็นจริงที่ว่าสิ่งที่แนบมาที่สมบูรณ์ของเด็กจาก ดูทีวีเป็นสื่อที่เข้าถึงมากที่สุดคือไม่เอื้อต่อการพัฒนาเต็มรูปแบบของทักษะการเรียนรู้ของเขาและทักษะในการสื่อสาร แต่วิธีการที่องค์กรเหตุผลของเด็กดูทีวีสามารถเป็น M .-- ที่ดีเยี่ยมในขั้นตอนของการศึกษาทุก ห้ามเด็ดขาดโดยพ่อแม่ของเด็กที่ดูทีวีเพียงสามารถทำร้ายพ่อแม่มากขึ้นบอกว่าทีวีไม่ดีไม่มีอะไรที่ดีเขาไม่ได้มีความปรารถนาดีที่จะสอนให้เด็ก ๆ ของคุณเพื่อดูอยากรู้อยากเห็นของเขาผมเชื่อว่าวิธีการที่จะให้เขา ดูทีวีในกรณีนี้ก็สามารถเรียนรู้ที่จะแตกต่างจากข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่เป็นอันตรายหรือไม่นอกจากนี้เด็กสามารถสื่อสารกับเด็กเหล่านั้นที่พ่อแม่ไม่ยอมรับวิธีการของการศึกษานี้และไม่เป็นไปตามที่มัน.
เมื่อดู สารคดี, ภาพยนตร์, การ์ตูน, เด็ก, อารมณ์ประสบการณ์ที่แตกต่างเรียนรู้ที่จะควบคุมพวกเขาตัวอย่างเช่นตัวการ์ตูนที่เด็กเริ่มที่จะเข้าใจสิ่งที่ไม่ดีและสิ่งที่เป็นสิ่งที่ดีและทำให้ปัจจัยการผลิตที่เหมาะสมซึ่งในอนาคตจะ ช่วยให้เขาในเวลาเดียวกันเด็กมุ่งมั่นที่จะสร้างความมั่นใจให้คุณอยู่ในที่เวทีเดียวกันของการพัฒนากับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาพวกเขากล่าวว่าเพื่อให้ทันกับเวลาเพื่อตรวจสอบว่ามีอะไรใหม่ในทีวีโลก. ทีวีบางครั้งมันอาจจะเป็น ที่มีประโยชน์ให้กับผู้ปกครองที่ไม่ได้มีทักษะในการสอนเด็ก ๆ ทั้งหมดเพราะไม่มีเวลาหรือบังเอิญไม่สามารถมีส่วนร่วมกับเด็กดังนั้นในกรณีที่หายากเด็ก ๆ อาจจะได้รับอนุญาตให้ดูตอนเย็นนิทานหรือการ์ตูนจะถูกแทนที่ ว่าพ่อแม่อ่านนิทานก่อนนอน. ส่งหลากหลายและอิทธิพลของพวกเขาในเด็ก. อายุก่อนวัยเรียนไม่ควรดูทีวีหรือภาพยนตร์, การ์ตูน, เด็ก, ผู้ปกครองก็ต้องขยายขอบเขตของเด็กและค่อยๆจับเขาเข้าสู่โลกของผู้ใหญ่จึงเหตุผลไป ปัญหานี้ผู้ปกครองอาจจะมีความหลากหลายของทีวีผู้ใหญ่เลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็ก. ถ้าเด็กของคุณเช่นมุมมองของยุคดั้งเดิมของโทรทัศน์ว่าในความคิดของคุณไม่ได้มีผลกระทบเชิงบวกใด ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาที่ควรนำมาประกอบ ทางเลือกของความเข้าใจมากขึ้นของเขาในขณะที่เด็กไม่รู้ตัวเลือกที่จะดูผู้ที่เติมช่องว่างใด ๆ และการขาดความรู้แม้โฆษณาง่ายบางทีอาจจะเป็นฉากสั้น ๆ ในการใช้งานเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่สดใสและมีเสียงดัง และจะไม่ทำ แต่พวกเขามีข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบของความสัมพันธ์ที่ไม่มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าเด็กที่ไม่สามารถมีสมาธิเป็นเวลานานของเวลา. องค์กรที่มีเหตุผลที่จะแสดง. มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่ามีผู้ปกครองที่ นำเด็กของพวกเขาในด้านหน้าของทีวีที่อายุหนึ่งปีเพื่อให้เด็ก "ในธุรกิจ" เพื่อให้ที่บ้านหรือเพียงแค่ผ่อนคลายในการทำเช่นนั้นพวกเขามีความสมบูรณ์ไม่ได้คิดเกี่ยวกับอันตรายจากเหตุการณ์นี้สำหรับเด็ก ริบหรี่ผลกระทบที่มีเสียงดังระบบจิตและประสาทของทารกที่ไม่มีใครควบคุมสิ่งที่เขาทุกมุมมองเหล่านี้สามารถทำให้เกิดความเมื่อยล้าของดวงตาและระบบประสาทมักจะถูกละเมิด. ระยะเวลาในการดูทีวีของเด็กขึ้นอยู่กับอายุของเขาอายุแต่ละคนมีของ เวลาของตัวเองดูทีวีขีด จำกัด ของเด็กได้รับอนุญาตให้ดูทีวีตั้งแต่อายุสองและไม่เกิน 15-20 นาทีต่อวันสำหรับการเปลี่ยนแปลงในครั้งนี้สามารถแบ่งออกเป็นหลายครั้งดูเวลาดูทีวีเพิ่มขึ้นกับอายุของเด็ก ตัวอย่างเช่นเวลาในการดูทีวีและเด็กก่อนวัยเรียนได้รับใบอนุญาตไม่เกินสองชั่วโมง. ปล่อยให้เด็กอยู่ตามลำพังกับผู้ใหญ่ทีวีไม่แนะนำให้รู้สึกว่ามีการควบคุมสิ่งที่เด็กชอบที่จะมอง