Text
History
RLR contains three central concepts
RLR contains three central concepts: openness, sensitivity, and bridling (Dahlberg et al., 2008), which were used throughout the study. This generally means an ability to listen as a researcher with an awareness of what nurses’ experience.
RLR contains three central concepts: openness, sensitivity, and bridling (Dahlberg et al., 2008), which were used throughout the study. This generally means an ability to listen as a researcher with an awareness of what nurses’ experience.
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
RLR ประกอบด้วยสามแนวคิดกลาง: อย่างยิ่ง ความไว และ bridling (Dahlberg et al., 2008), ซึ่งถูกใช้ตลอดการศึกษา ซึ่งโดยทั่วไปหมายถึง ความสามารถในการเป็นนักวิจัยที่ มีการรับรู้ประสบการณ์อะไรพยาบาลฟัง
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
RLR มีสามแนวคิด: การเปิดกว้างความไวและ bridling (ดาห์ลเบิร์ก et al, 2008.) ซึ่งถูกนำมาใช้ตลอดการศึกษา นี้โดยทั่วไปหมายถึงความสามารถในการฟังเป็นนักวิจัยที่มีความตระหนักในสิ่งที่ประสบการณ์ของพยาบาล
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
rlr ประกอบด้วยสามแนวคิดกลาง : ความใจกว้าง , ความไว และ bridling ( ดัลเบิร์ก et al . , 2008 ) ซึ่งถูกใช้ตลอดการศึกษา นี้โดยทั่วไปหมายถึง ความสามารถในการ ฟัง เป็นนักวิจัยที่มีความรู้ในสิ่งที่พยาบาล ' ประสบการณ์
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
I painted your name in (Arabic calligrap
จุดแข็งของดิฉันคือ ดิฉันเป็นคนเรียนรู้งา
Mặt hàng
method for listen stakeholder's opinion
Thuế suất MFN trướcthời điểm gia nhập (%
the way for listen stakeholder's opinion
Thuế suất MFN trước thời điểm gia nhập (
We're reliving the hell everyday. None c
Khi gia nhập (%) Cuối cùng (%) Thời hạn
อยากได้ความก้าวหน้า
Cam kết với WTO
Приезжает ли она завтра в 6 часов дня?
В какое время она приезжает?
อย่างน้อย 5 พื้นที่
We're reliving the hell everyday. None a
เขาดูซื่อบื้อ
ช่องทางการรับฟังความคิดเห็น
กำหนดหลักเกณฑ์และคัดเลือกพื้นที่องค์กรปก
“Onor, Sobodor Mystici, Poseam Honoris B
เขาดูซื่อบื้อ
จุดแข็งของดิฉันคือ ดิฉันเป็นคนเรียนรู้งา
Don't fall in love with someone else
เขาดูซื่อบื้อ
We're reliving the hell everyday here. N
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: