The most frequently found outcomes

The most frequently found outcomes were related to knowledge acquisition,
content understanding, and motivation. Although the field continues to suffer from fragmentation and lack of coherence
[37], substantial progress is being made in terms of synthesizing types of games and investigating their learning outcomes,
e.g., students’ achieving significant learning gains [3,27,39,46,57].

Results (Thai) 1:

ส่วนใหญ่มักพบผลที่เกี่ยวข้องกับการซื้อความรู้เข้าใจเนื้อหา และแรงจูงใจ แม้ว่าฟิลด์ยังทรมานจากกระจายตัวและขาดการเชื่อมโยง[37], มีการทำความคืบหน้ามากในแง่ของการสังเคราะห์ชนิดของเกม และตรวจสอบผลการเรียนรู้เช่น ของนักเรียนบรรลุการเรียนรู้ที่สำคัญกำไร [3,27,39,46,57]

Results (Thai) 2:

ผลลัพธ์ที่พบบ่อยที่สุดที่เกี่ยวข้องกับการซื้อความรู้
ความเข้าใจในเนื้อหาและแรงจูงใจ แม้ว่าสนามยังคงทุกข์ทรมานจากการกระจายตัวและการขาดการเชื่อมโยงกันของ
[37] ความคืบหน้าอย่างมีนัยสำคัญจะถูกทำในแง่ของการสังเคราะห์ประเภทของเกมและการตรวจสอบผลการเรียนรู้ของพวกเขา
เช่นนักเรียนบรรลุกำไรการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญ [3,27,39,46 57]

Results (Thai) 3:

ส่วนใหญ่มักพบสัมพันธ์กับผลเก็บเกี่ยวความรู้ความเข้าใจในเนื้อหา และแรงจูงใจ แม้ว่าสนามยังคงทุกข์ทรมานจากการขาดในการมองโลก[ 37 ] , ความก้าวหน้าอย่างมากในแง่ของการเป็นประเภทของเกมและการตรวจสอบผลลัพธ์ของการเรียนรู้เช่น นักเรียนบรรลุการเรียนรู้อย่างไร [ 3,27,39,46,57 ]