- Text
- History
Colour and pattern provide importan
Colour and pattern provide important visual cues that affect animal behaviour. Learned avoidance of
unpalatable prey by coral reef fish in response to visual cues has been studied before, but visual cues have
not been separated from distastefulness to make certain that fish were learning solely in response to
visual signals. Here, we used artificial foods to test the ability of wild-caught bluehead wrasse, Thalassoma
bifasciatum, a common Caribbean reef fish, to learn to avoid unpalatable prey in laboratory
experiments. First, we tested whether the relative position of foods of the same or different colours
affected avoidance of unpalatable prey. Next, we tested whether blueheads could learn to avoid different
colours of unpalatable prey. These experiments also tested whether blueheads could learn to avoid
unpalatable prey against a pre-experimental colour bias. Finally, we determined whether blueheads
learn to avoid unpalatable prey more effectively using colour or pattern signals. Fish learned to avoid
unpalatable prey using colour independent of prey position, and they learned to avoid some colours (red,
blue and orange), but not others (yellow, purple and green), based on visual cues alone. Fish avoided
yellow, purple and green coloured prey, regardless of whether they were palatable or unpalatable. Fish
only avoided white prey when unpalatable. Fish rapidly learned to overcome a strong pre-experimental
bias against red prey. There was no difference in the ability of fish to learn to avoid prey using colour or
pattern. We conclude that blueheads learn to avoid unpalatable prey using visual signals alone, that they
have different responses to different colours and that they adapt quickly to novel prey appearance. Our
results do not support the concept that specific prey colours, such as red or orange, strictly signal
a chemical defence, but that blueheads continually assess and adapt to prey palatability using visual cues.
2012 The Association for the Study of Animal Behaviour. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.
unpalatable prey by coral reef fish in response to visual cues has been studied before, but visual cues have
not been separated from distastefulness to make certain that fish were learning solely in response to
visual signals. Here, we used artificial foods to test the ability of wild-caught bluehead wrasse, Thalassoma
bifasciatum, a common Caribbean reef fish, to learn to avoid unpalatable prey in laboratory
experiments. First, we tested whether the relative position of foods of the same or different colours
affected avoidance of unpalatable prey. Next, we tested whether blueheads could learn to avoid different
colours of unpalatable prey. These experiments also tested whether blueheads could learn to avoid
unpalatable prey against a pre-experimental colour bias. Finally, we determined whether blueheads
learn to avoid unpalatable prey more effectively using colour or pattern signals. Fish learned to avoid
unpalatable prey using colour independent of prey position, and they learned to avoid some colours (red,
blue and orange), but not others (yellow, purple and green), based on visual cues alone. Fish avoided
yellow, purple and green coloured prey, regardless of whether they were palatable or unpalatable. Fish
only avoided white prey when unpalatable. Fish rapidly learned to overcome a strong pre-experimental
bias against red prey. There was no difference in the ability of fish to learn to avoid prey using colour or
pattern. We conclude that blueheads learn to avoid unpalatable prey using visual signals alone, that they
have different responses to different colours and that they adapt quickly to novel prey appearance. Our
results do not support the concept that specific prey colours, such as red or orange, strictly signal
a chemical defence, but that blueheads continually assess and adapt to prey palatability using visual cues.
2012 The Association for the Study of Animal Behaviour. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.
0/5000
สีและลวดลายให้ภาพสัญลักษณ์สำคัญที่มีผลต่อพฤติกรรมสัตว์ รู้หลีกเลี่ยงของ
ปร่าเหยื่อ โดยปลาปะการังในการตอบสนองภาพสัญลักษณ์มีการศึกษาก่อน แต่มีภาพสัญลักษณ์
ไม่แยกออกจาก distastefulness เพื่อให้แน่ใจว่า ปลาได้เรียนรู้แต่เพียงผู้เดียวในการตอบสนอง
สัญญาณภาพ ที่นี่ เราใช้อาหารเทียมเพื่อทดสอบความสามารถของ bluehead ป่าจับสลิดหินสามจุด Thalassoma
bifasciatum แบบทั่วไปแคริบเบียนปลา การเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเหยื่อปร่าในห้องปฏิบัติการ
ทดลอง ครั้งแรก เราทดสอบว่า ญาติวางอาหารสีเดียวกัน หรือต่าง
ผลกระทบของเหยื่อปร่าที่หลีกเลี่ยง ถัดไป เราทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยงต่าง ๆ
สีของเหยื่อปร่า ทดลองเหล่านี้ทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยง
ปร่าเหยื่อกับอคติสีทดลองก่อน สุดท้าย เราพบว่า blueheads
เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงปร่าเหยื่อใช้สัญญาณสีหรือลวดลายได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ปลาเรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยง
ปร่าเหยื่อใช้สีขึ้นอยู่กับตำแหน่งเหยื่อ และพวกเขาเรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยงบางสี (แดง,
สีน้ำเงินและสีส้ม), แต่ไม่ใช่ (สีเหลือง สีม่วง และสีเขียว), ขึ้นอยู่กับสิ่งเดียวกัน หลีกเลี่ยงปลา
สีเหลือง สีม่วงและสีเขียวกลุ่มเป้าหมาย ไม่ว่าพวกเขาพอใจ หรือปร่า ปลา
เดียวขาวเหยื่อเมื่อปร่าหลีกเลี่ยง ปลาเรียนรู้อย่างรวดเร็วเพื่อเอาชนะแรงก่อนทดลอง
ทแยงกับเหยื่อสีแดง มีไม่มีความแตกต่างในความสามารถของปลาในการเรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้สีของเหยื่อ หรือ
รูปแบบ เราสรุปว่า blueheads เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการใช้สัญญาณภาพเพียงอย่างเดียว เหยื่อปร่าที่พวกเขา
ตอบสีแตกต่างกัน และ ที่จะปรับใช้ได้อย่างรวดเร็วลักษณะเหยื่อนวนิยาย ของเรา
ผลสนับสนุนแนวคิดที่เคร่งครัดสัญญาณสีเหยื่อเฉพาะ เช่นสีแดงหรือสีส้ม
สารเคมีป้องกัน แต่ว่า blueheads ประเมินอย่างต่อเนื่อง และปรับให้เข้ากับกลุ่มเป้าหมาย palatability โดยใช้ภาพสัญลักษณ์การ
สมาคมที่ 2012 สำหรับศึกษาพฤติกรรมสัตว์ เผยแพร่ โดย Elsevier สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด
ปร่าเหยื่อ โดยปลาปะการังในการตอบสนองภาพสัญลักษณ์มีการศึกษาก่อน แต่มีภาพสัญลักษณ์
ไม่แยกออกจาก distastefulness เพื่อให้แน่ใจว่า ปลาได้เรียนรู้แต่เพียงผู้เดียวในการตอบสนอง
สัญญาณภาพ ที่นี่ เราใช้อาหารเทียมเพื่อทดสอบความสามารถของ bluehead ป่าจับสลิดหินสามจุด Thalassoma
bifasciatum แบบทั่วไปแคริบเบียนปลา การเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเหยื่อปร่าในห้องปฏิบัติการ
ทดลอง ครั้งแรก เราทดสอบว่า ญาติวางอาหารสีเดียวกัน หรือต่าง
ผลกระทบของเหยื่อปร่าที่หลีกเลี่ยง ถัดไป เราทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยงต่าง ๆ
สีของเหยื่อปร่า ทดลองเหล่านี้ทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยง
ปร่าเหยื่อกับอคติสีทดลองก่อน สุดท้าย เราพบว่า blueheads
เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงปร่าเหยื่อใช้สัญญาณสีหรือลวดลายได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ปลาเรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยง
ปร่าเหยื่อใช้สีขึ้นอยู่กับตำแหน่งเหยื่อ และพวกเขาเรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยงบางสี (แดง,
สีน้ำเงินและสีส้ม), แต่ไม่ใช่ (สีเหลือง สีม่วง และสีเขียว), ขึ้นอยู่กับสิ่งเดียวกัน หลีกเลี่ยงปลา
สีเหลือง สีม่วงและสีเขียวกลุ่มเป้าหมาย ไม่ว่าพวกเขาพอใจ หรือปร่า ปลา
เดียวขาวเหยื่อเมื่อปร่าหลีกเลี่ยง ปลาเรียนรู้อย่างรวดเร็วเพื่อเอาชนะแรงก่อนทดลอง
ทแยงกับเหยื่อสีแดง มีไม่มีความแตกต่างในความสามารถของปลาในการเรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้สีของเหยื่อ หรือ
รูปแบบ เราสรุปว่า blueheads เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการใช้สัญญาณภาพเพียงอย่างเดียว เหยื่อปร่าที่พวกเขา
ตอบสีแตกต่างกัน และ ที่จะปรับใช้ได้อย่างรวดเร็วลักษณะเหยื่อนวนิยาย ของเรา
ผลสนับสนุนแนวคิดที่เคร่งครัดสัญญาณสีเหยื่อเฉพาะ เช่นสีแดงหรือสีส้ม
สารเคมีป้องกัน แต่ว่า blueheads ประเมินอย่างต่อเนื่อง และปรับให้เข้ากับกลุ่มเป้าหมาย palatability โดยใช้ภาพสัญลักษณ์การ
สมาคมที่ 2012 สำหรับศึกษาพฤติกรรมสัตว์ เผยแพร่ โดย Elsevier สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด
Being translated, please wait..
Colour and pattern provide important visual cues that affect animal behaviour. Learned avoidance of
unpalatable prey by coral reef fish in response to visual cues has been studied before, but visual cues have
not been separated from distastefulness to make certain that fish were learning solely in response to
visual signals. Here, we used artificial foods to test the ability of wild-caught bluehead wrasse, Thalassoma
bifasciatum, a common Caribbean reef fish, to learn to avoid unpalatable prey in laboratory
experiments. First, we tested whether the relative position of foods of the same or different colours
affected avoidance of unpalatable prey. Next, we tested whether blueheads could learn to avoid different
colours of unpalatable prey. These experiments also tested whether blueheads could learn to avoid
unpalatable prey against a pre-experimental colour bias. Finally, we determined whether blueheads
learn to avoid unpalatable prey more effectively using colour or pattern signals. Fish learned to avoid
unpalatable prey using colour independent of prey position, and they learned to avoid some colours (red,
blue and orange), but not others (yellow, purple and green), based on visual cues alone. Fish avoided
yellow, purple and green coloured prey, regardless of whether they were palatable or unpalatable. Fish
only avoided white prey when unpalatable. Fish rapidly learned to overcome a strong pre-experimental
bias against red prey. There was no difference in the ability of fish to learn to avoid prey using colour or
pattern. We conclude that blueheads learn to avoid unpalatable prey using visual signals alone, that they
have different responses to different colours and that they adapt quickly to novel prey appearance. Our
results do not support the concept that specific prey colours, such as red or orange, strictly signal
a chemical defence, but that blueheads continually assess and adapt to prey palatability using visual cues.
2012 The Association for the Study of Animal Behaviour. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.
unpalatable prey by coral reef fish in response to visual cues has been studied before, but visual cues have
not been separated from distastefulness to make certain that fish were learning solely in response to
visual signals. Here, we used artificial foods to test the ability of wild-caught bluehead wrasse, Thalassoma
bifasciatum, a common Caribbean reef fish, to learn to avoid unpalatable prey in laboratory
experiments. First, we tested whether the relative position of foods of the same or different colours
affected avoidance of unpalatable prey. Next, we tested whether blueheads could learn to avoid different
colours of unpalatable prey. These experiments also tested whether blueheads could learn to avoid
unpalatable prey against a pre-experimental colour bias. Finally, we determined whether blueheads
learn to avoid unpalatable prey more effectively using colour or pattern signals. Fish learned to avoid
unpalatable prey using colour independent of prey position, and they learned to avoid some colours (red,
blue and orange), but not others (yellow, purple and green), based on visual cues alone. Fish avoided
yellow, purple and green coloured prey, regardless of whether they were palatable or unpalatable. Fish
only avoided white prey when unpalatable. Fish rapidly learned to overcome a strong pre-experimental
bias against red prey. There was no difference in the ability of fish to learn to avoid prey using colour or
pattern. We conclude that blueheads learn to avoid unpalatable prey using visual signals alone, that they
have different responses to different colours and that they adapt quickly to novel prey appearance. Our
results do not support the concept that specific prey colours, such as red or orange, strictly signal
a chemical defence, but that blueheads continually assess and adapt to prey palatability using visual cues.
2012 The Association for the Study of Animal Behaviour. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.
Being translated, please wait..
สีและลวดลายให้ความสำคัญภาพคิวว่ามีผลกระทบต่อพฤติกรรมสัตว์ เรียนรู้การหลีกเลี่ยง
เหยื่อเฝื่อน โดยปลาในแนวปะการัง การคิวภาพได้ศึกษามาก่อน แต่คิวภาพมี
ไม่แยกจากความน่ารังเกียจให้แน่ใจว่าปลาเรียนแต่เพียงผู้เดียวในการตอบสนอง
สัญญาณภาพ ที่นี่เราใช้อาหารเทียมเพื่อทดสอบความสามารถของป่าจับ bluehead ปลานกขุนทอง thalassoma
bifasciatum , แคริบเบียนปลาในแนวปะการังทั่วไป เพื่อเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเฝื่อน เหยื่อในการทดลองในห้องปฏิบัติการ
แรกเราจะทดสอบว่าตำแหน่งสัมพัทธ์ของอาหารที่มีสีเดียวกันหรือแตกต่างกัน
ผลกระทบเว้นเหยื่อกลืนไม่ลง . ต่อไป เราจะทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยงแตกต่างกัน
สีของเหยื่อกลืนไม่ลง . การทดลองเหล่านี้ยังทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยง
เฝื่อน เหยื่อ กับก่อนทดลองสีลำเอียง สุดท้าย เราตัดสินใจว่า blueheads
เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเหยื่อเฝื่อน ได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้สีหรือสัญญาณในรูปแบบ ปลาเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยง
เหยื่อเฝื่อน ใช้สีอิสระจากตำแหน่งของเหยื่อและพวกเขาได้เรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยงสี ( สีแดง , สีน้ำเงินและสีส้ม
) แต่ไม่คนอื่น ๆ ( สีเหลือง , สีม่วงและสีเขียว ) ตาม Visual cues คนเดียว ปลาหลีกเลี่ยง
สีเหลือง สีม่วง และเหยื่อสีเขียว , ไม่ว่าพวกเขากำลังอร่อย หรือ ไม่อร่อย . ปลา
เพียงหลีกเลี่ยงเหยื่อสีขาวเมื่อกลืนไม่ลง . ปลาอย่างรวดเร็ว เรียนรู้ที่จะเอาชนะแข็งแรงก่อนทดลอง
มีอคติกับเหยื่อสีแดงมีความแตกต่างในความสามารถของปลาที่จะเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการใช้สี หรือเหยื่อ
รูปแบบ เราสรุปได้ว่า blueheads เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเหยื่อเฝื่อน ใช้สัญญาณภาพเพียงอย่างเดียวที่พวกเขามีการตอบสนองที่แตกต่างกัน
สีที่แตกต่างกันและพวกเขาปรับตัวได้รวดเร็วลักษณะเหยื่อใหม่ ผลของเรา
ไม่สนับสนุนแนวคิดที่เฉพาะเจาะจงเหยื่อสี เช่น สีแดง หรือส้ม สัญญาณ
อย่างเคร่งครัดสารเคมีป้องกัน แต่ที่ blueheads อย่างต่อเนื่อง ประเมินและปรับให้เข้ากับเหยื่อที่กินใช้คิวภาพ .
2012 สมาคมเพื่อการศึกษาเรื่องพฤติกรรมของสัตว์ ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์จำกัดสงวนลิขสิทธิ์
เหยื่อเฝื่อน โดยปลาในแนวปะการัง การคิวภาพได้ศึกษามาก่อน แต่คิวภาพมี
ไม่แยกจากความน่ารังเกียจให้แน่ใจว่าปลาเรียนแต่เพียงผู้เดียวในการตอบสนอง
สัญญาณภาพ ที่นี่เราใช้อาหารเทียมเพื่อทดสอบความสามารถของป่าจับ bluehead ปลานกขุนทอง thalassoma
bifasciatum , แคริบเบียนปลาในแนวปะการังทั่วไป เพื่อเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเฝื่อน เหยื่อในการทดลองในห้องปฏิบัติการ
แรกเราจะทดสอบว่าตำแหน่งสัมพัทธ์ของอาหารที่มีสีเดียวกันหรือแตกต่างกัน
ผลกระทบเว้นเหยื่อกลืนไม่ลง . ต่อไป เราจะทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยงแตกต่างกัน
สีของเหยื่อกลืนไม่ลง . การทดลองเหล่านี้ยังทดสอบว่า blueheads สามารถเรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยง
เฝื่อน เหยื่อ กับก่อนทดลองสีลำเอียง สุดท้าย เราตัดสินใจว่า blueheads
เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเหยื่อเฝื่อน ได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้สีหรือสัญญาณในรูปแบบ ปลาเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยง
เหยื่อเฝื่อน ใช้สีอิสระจากตำแหน่งของเหยื่อและพวกเขาได้เรียนรู้เพื่อหลีกเลี่ยงสี ( สีแดง , สีน้ำเงินและสีส้ม
) แต่ไม่คนอื่น ๆ ( สีเหลือง , สีม่วงและสีเขียว ) ตาม Visual cues คนเดียว ปลาหลีกเลี่ยง
สีเหลือง สีม่วง และเหยื่อสีเขียว , ไม่ว่าพวกเขากำลังอร่อย หรือ ไม่อร่อย . ปลา
เพียงหลีกเลี่ยงเหยื่อสีขาวเมื่อกลืนไม่ลง . ปลาอย่างรวดเร็ว เรียนรู้ที่จะเอาชนะแข็งแรงก่อนทดลอง
มีอคติกับเหยื่อสีแดงมีความแตกต่างในความสามารถของปลาที่จะเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงการใช้สี หรือเหยื่อ
รูปแบบ เราสรุปได้ว่า blueheads เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงเหยื่อเฝื่อน ใช้สัญญาณภาพเพียงอย่างเดียวที่พวกเขามีการตอบสนองที่แตกต่างกัน
สีที่แตกต่างกันและพวกเขาปรับตัวได้รวดเร็วลักษณะเหยื่อใหม่ ผลของเรา
ไม่สนับสนุนแนวคิดที่เฉพาะเจาะจงเหยื่อสี เช่น สีแดง หรือส้ม สัญญาณ
อย่างเคร่งครัดสารเคมีป้องกัน แต่ที่ blueheads อย่างต่อเนื่อง ประเมินและปรับให้เข้ากับเหยื่อที่กินใช้คิวภาพ .
2012 สมาคมเพื่อการศึกษาเรื่องพฤติกรรมของสัตว์ ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์จำกัดสงวนลิขสิทธิ์
Being translated, please wait..
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.
- Être livrés à la concurrence
- حيث نجد الإدارة على مستوى الدائرة الحكوم
- متردى يا سلمى ده صورتك
- จำได้ยังไง คุณเห็นแค่ข้างหลังฉันเองนะ
- Sulaimaniyah: Iraq's Kurdish peshmerga f
- ، كما أن إجراءات عملها تتسم بالتعقيد وتس
- ระบบนิเวศ
- หวังไว้สูงทำให้
- Être livrés
- คุณจำฉันได้ยังไง คุณเห็นแค่ข้างหลังฉันเอ
- هه يا سلمى
- เล่นโยคะ
- delicate
- حيث نجد الإدارة على مستوى الدائرة الحكوم
- Muang Thong's hopes were dealt a serious
- จากนั้นรับบทเด่นในเรื่อง
- ดูแลฉันได้
- ดำรง
- ، كما أن إجراءات عملها تتسم بالتعقيد وتس
- a kind sports
- I prefer watching
- are you a kpop fanatic?
- แจ็กและโรสกำลังเต้นรำอย่างมีความสุข
- In my free time I usually
