whether video game experience led t

whether video game experience led to greater task improvement, and whether the tasks affected by game experience differed depending on the type of video game. These questions were tested by examining whether expert and non-gamer performance differed on the tasks in the assessment battery, and second by testing within the game practice groups whether performance on the assessment battery tasks interacted with group (CONTROL, MOH, TETRIS, RON) and assessment session (Session1, Session 2, Session 3). To reduce the influence of within-participant outliers, we analyzed median rather than mean response times unless otherwise noted.

Results (Thai) 1:

วิดีโอเกมประสบการณ์ว่าที่นำไปสู่การปรับปรุงงานมากขึ้น และงานได้รับผลกระทบว่า โดยประสบการณ์ของเกมแตกต่างตามชนิดของวิดีโอเกม คำถามเหล่านี้ถูกทดสอบ โดยตรวจสอบว่าผู้เชี่ยวชาญ และไม่ใช่นักเล่นเกมประสิทธิภาพแตกต่างกับงานแบตเตอรี่ประเมิน และสองการทดสอบภายในกลุ่มฝึกเกมว่าประสิทธิภาพงานแบตเตอรี่ประเมินอาจประเมินช่วง (Session1 ช่วง 2, 3 ช่วง) และกลุ่ม (ควบคุม MOH, TETRIS รอน) เพื่อลดอิทธิพลของ outliers ภายในเข้าร่วม เราวิเคราะห์ค่ามัธยฐานมากกว่าเวลาการตอบสนองหมายถึงแปลง

Results (Thai) 2:

ไม่ว่าจะเป็นประสบการณ์วิดีโอเกมนำไปสู่​​การปรับปรุงงานที่มากขึ้นและไม่ว่าจะเป็นงานที่ได้รับผลกระทบจากประสบการณ์เกมขัดแย้งกันขึ้นอยู่กับชนิดของวิดีโอเกม คำถามเหล่านี้ได้รับการทดสอบโดยการตรวจสอบไม่ว่าจะเป็นผู้เชี่ยวชาญและประสิทธิภาพการทำงานที่ไม่ได้เล่นเกมที่แตกต่างกันในการทำงานในการประเมินแบตเตอรี่และครั้งที่สองโดยการทดสอบภายในกลุ่มปฏิบัติเกมไม่ว่าจะเป็นประสิทธิภาพการประเมินผลงานของแบตเตอรี่มีความสัมพันธ์กับกลุ่ม (CONTROL, MOH, tetris, RON) และเซสชั่นการประเมิน (Session1, ช่วงที่ 2 ครั้งที่ 3) เพื่อลดอิทธิพลของค่าผิดปกติภายในมีส่วนร่วมเราวิเคราะห์ได้เฉลี่ยมากกว่าหมายถึงเวลาการตอบสนองนอกจากจะสังเกตเห็น

Results (Thai) 3:

ไม่ว่าประสบการณ์วิดีโอเกมนำไปสู่การปรับปรุงงานมากขึ้น และว่า งานที่ได้รับผลกระทบจากประสบการณ์การเล่นเกมที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับประเภทของวิดีโอเกม คำถามนี้ทดสอบโดยการตรวจสอบว่าไม่แตกต่างกันกับเกมผู้เชี่ยวชาญและการปฏิบัติงานในการประเมินแบตเตอรี่และประการที่สอง โดยการทดสอบภายในเกมฝึกกลุ่มว่าประสิทธิภาพในการประเมินงานกลุ่ม ( แบตเตอรี่มากกว่าการควบคุม , แม่เมาะ , Tetris , รอน ) และเซสชั่น ( Session session1 ประเมิน 2 , ช่วงที่ 3 ) เพื่อลดอิทธิพลของผู้เข้าร่วมภายในผิดปกติ เราวิเคราะห์ค่าเฉลี่ยค่ามัธยฐานมากกว่าครั้ง เว้นแต่ระบุไว้เป็นอย่างอื่น