Children who amaze their teachers w

Children who amaze their teachers with unusual responses to questions, who display a keen sense of humor, who perhaps are nonconforming and unpredictable are thinking creatively. Because creative thought often goes against the set rules of a strict classroom or home, adults may be irritated by the behavior of a creative child.

Adults often do not recognize the value these creative children bring to families and classrooms. Eventually, these children become the adults who make a difference in our world with their creative problem-solving skills.

Results (Thai) 1:

เด็กให้ครูของพวกเขากับตอบคำถาม ผิดปกติที่แสดงความรู้สึกกระตือรือร้นของอารมณ์ขัน ที่อาจไม่สอดคล้อง และไม่แน่นอนความคิดสร้างสรรค์ เนื่องจากความคิดสร้างสรรค์มักคิดไปเทียบกับกฎที่ตั้งของห้องเรียนอย่างเข้มงวดหรือบ้าน ผู้ใหญ่อาจระคายเคือง โดยพฤติกรรมของเด็กสร้างสรรค์ผู้ใหญ่มักจะไม่รู้จักค่าของเด็กเหล่านี้สร้างสรรค์ให้ครอบครัวและห้องเรียน ในที่สุด เด็กกลายเป็น ผู้ใหญ่ที่สร้างความแตกต่างในโลกของเรามีทักษะการแก้ปัญหาของพวกเขาสร้างสรรค์

Results (Thai) 2:

เด็กที่ทำให้ประหลาดใจครูของพวกเขากับการตอบสนองที่ผิดปกติคำถามที่แสดงความกระตือรือร้นของอารมณ์ขันที่อาจจะมีความไม่ลงรอยกันและคาดเดาไม่ได้มีความคิดสร้างสรรค์ เพราะความคิดสร้างสรรค์มักจะไปกับชุดของกฎระเบียบที่เข้มงวดในห้องเรียนหรือที่บ้านผู้ใหญ่อาจจะระคายเคืองจากพฤติกรรมของเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์. ผู้ใหญ่มักจะไม่ได้ตระหนักถึงคุณค่าความคิดสร้างสรรค์ของเด็กเหล่านี้นำมาให้กับครอบครัวและห้องเรียน ในที่สุดเด็กเหล่านี้กลายเป็นผู้ใหญ่ที่สร้างความแตกต่างในโลกของเรากับทักษะการแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา

Results (Thai) 3:

เด็กที่แปลกใจของครูกับการตอบสนองที่ผิดปกติของคำถามที่แสดงถึงความกระตือรือร้นของอารมณ์ขันที่อาจจะมีความไม่ลงรอยกันและไม่คิดอย่างสร้างสรรค์ เพราะคิดสร้างสรรค์มักจะขัดกับระเบียบของห้องเรียนที่เข้มงวด หรือ บ้าน ผู้ใหญ่อาจจะระคายเคือง โดยพฤติกรรมของเด็กสร้างสรรค์

ผู้ใหญ่มักจะไม่ตระหนักถึงคุณค่าของเด็กสร้างสรรค์เหล่านี้ให้แก่ครอบครัวและห้องเรียน ในที่สุด เด็กเหล่านี้เป็นผู้ใหญ่ที่สร้างความแตกต่างในโลกของเรามีทักษะของความคิดสร้างสรรค์การแก้ปัญหา