It has been noticed that two kind o

It has been noticed that two kind of tests is considered the best way to describe the results and make use of the findings in an objective way testing the language has traditionally the form of testing knowledge about language usually the testing of knowledge of vocabulary and grammar it has been noticed that few teachers misuse structing objective and subjective test un awark of forming good tests this appares in their:-
- inability to construct better items for objective and subjective test

Results (Arabic) 1:

وقد لوحظ أن نوعين من الاختبارات يعتبر أفضل طريقة لوصف النتائج وجعل استخدام النتائج بطريقة موضوعية اختبار اللغة قد تقليديا النموذج لاختبار معرفة اللغة عادة اختبار المعرفة بالمفردات والقواعد وقد لوحظ أن قلة من المدرسين إساءة الهدف ستروكتينج واختبار ذاتي أوارك الأمم المتحدة لتشكيل التجارب الجيدة هذه أباريس في ما :--عدم القدرة على بناء أفضل العناصر للهدف واختبار ذاتي

Results (Arabic) 2:

وقد لوحظ أن نوعين من الاختبارات يعتبر أفضل طريقة لوصف النتائج والاستفادة من النتائج بطريقة موضوعية اختبار اللغة وقد جرت العادة على شكل اختبار المعرفة حول اللغة عادة ما يكون اختبار معرفة المفردات والقواعد اللغوية إلا أن وقد لاحظت أن عدد قليل من المعلمين إساءة استخدام structing موضوعية وذاتية اختبار الامم المتحدة awark تشكيل اختبارات جيدة هذا appares في هم: -
- عدم القدرة على بناء أفضل العناصر لاختبار موضوعي وشخصي

Results (Arabic) 3:

وقد لاحظت أن هناك نوع من الاختبارات تعتبر أفضل طريقة لوصف النتائج و الاستفادة من الاستنتاجات بطريقة موضوعية اختبار اللغة عادة شكل اختبار المعرفة حول اللغة عادة اختبار معرفة المفردات والقواعد فقد لاحظت أن بعض المعلمين إساءة استخدام structing الاختبار الموضوعية والذاتية awark الامم المتحدة تشكيل جيدهذا appares في:-
- عدم القدرة على اقامة افضل العناصر الموضوعية والذاتية اختبار