The broad aim of the research was t

The broad aim of the research was to examine parenting styles and discipline from a child’s
perspective. Specifically, the following questions were addressed:
n What are children’s perspectives on the nature of parenting roles?
n What are children’s perceptions of the effects of different parenting styles and disciplinary
strategies, including physical punishment, on their lives?
n How do children position themselves within the family and what is their understanding of
their rights and responsibilities within the family?
n Do children’s understanding and perspectives change over time (i.e. as they become older)?
n What are children’s perspectives on legislation and policy relating to physical punishment in
the home?

Results (Thai) 1:

กว้างจุดมุ่งหมายของการวิจัยคือการ ตรวจสอบลักษณะไปและวินัยจากเด็กมุมมองของ โดยเฉพาะ คำถามต่อไปนี้มีอยู่:n บ้างมุมมองของเด็กในลักษณะของบทบาทการเป็นตัวหลักn บ้างเด็กเข้าใจลักษณะพิเศษ ของลักษณะที่แตกต่างกันไป และทางวินัยกลยุทธ์ รวมถึงการลงโทษทางกายภาพ ชีวิตn วิธีทำเด็กวางตำแหน่งตัวเองภายในครอบครัวและสิ่งที่เป็นความเข้าใจของสิทธิและความรับผิดชอบภายในครอบครัวของพวกเขาn ทำความเข้าใจและมุมมองของเด็กเปลี่ยนช่วงเวลา (เช่นที่มีเก่า)มุมมองของเด็กในการบังคับใช้กฎหมายและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการลงโทษในทางกายภาพคืออะไร nบ้าน

Results (Thai) 2:

จุดมุ่งหมายในวงกว้างของการวิจัยเพื่อศึกษารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูและมีระเบียบวินัยจากเด็กของมุมมอง โดยเฉพาะคำถามต่อไปนี้ได้รับการแก้ไข:
n สิ่งที่เป็นมุมมองที่เด็กอยู่กับลักษณะของบทบาทการเลี้ยงดู?
n
อะไรคือการรับรู้ของเด็กของผลกระทบของรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่แตกต่างกันและวินัยกลยุทธ์รวมทั้งการลงโทษทางร่างกายในชีวิตของพวกเขา?
n เด็กวางตำแหน่งไม่ตัวเองอย่างไร
ภายในครอบครัวและสิ่งที่เป็นความเข้าใจของสิทธิและความรับผิดชอบของพวกเขาภายในครอบครัว?
n ทำความเข้าใจของเด็กและมุมมองที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา (เช่นที่พวกเขาเป็นรุ่นเก่า)?
n
สิ่งที่เป็นมุมมองของเด็กในการออกกฎหมายและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการลงโทษทางร่างกายในบ้าน?

Results (Thai) 3:

จุดมุ่งหมายทั่วไปของการวิจัยคือ เพื่อศึกษารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูและวินัยจากมุมมองของ
เด็ก โดยเฉพาะ คำถามต่อไปนี้ addressed :
n สิ่งที่เป็นมุมมองของเด็กในลักษณะของบทบาทในการอบรมเลี้ยงดู ?
n สิ่งที่เด็กรับรู้ผลของรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่แตกต่างกัน และกลยุทธ์ทางวินัย
รวมถึงการลงโทษทางร่างกายในชีวิตของพวกเขา
ยังไง เด็ก ตำแหน่งตัวเองภายในครอบครัวและอะไรคือความเข้าใจใน
สิทธิและความรับผิดชอบของพวกเขาภายในครอบครัว
n ทำให้เด็กเข้าใจ และมุมมองการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ( เช่นที่พวกเขากลายเป็นเก่า )
n สิ่งที่เป็นมุมมองของเด็กต่อกฎหมายและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับ
การลงโทษทางร่างกายในบ้าน ?