and (e) awareness of the need to pr

and (e) awareness of the need to preserve all aspects of Thai
culture and Thai wisdom, protection and conservation of the environment, and public-
mindedness with dedication to public service for peaceful and harmonious co-
existence. The Basic Education Core Curriculum is aimed at inculcating among
learners the following five key competencies: communication capacity; thinking
capacity; problem-solving capacity; capacity for applying life skills; and capacity for
technological application.

Results (Thai) 1:

และการรับรู้ (e) ของต้องรักษาทุกด้านของไทย วัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย การป้องกัน และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และประชาชน-รัก ด้วยความทุ่มเทในการบริการสาธารณะสำหรับ และ co-ดำรงอยู่ หลักสูตรแกนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีวัตถุประสงค์เพื่อ inculcating ในหมู่ สมรรถนะสำคัญผู้เรียนห้าต่อไปนี้: กำลังการผลิตการสื่อสาร คิด กำลังการผลิต ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

Results (Thai) 2:

และ (จ) ตระหนักถึงความจำเป็นที่จะต้องรักษาทุกแง่มุมของไทย
วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย, การป้องกันและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและสาธารณะ
เห็นแก่ด้วยความทุ่มเทให้กับการบริการสาธารณะเพื่อความสงบสุขและความสามัคคีร่วม
การดำรงอยู่ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานหลักมีวัตถุประสงค์ที่จะปลูกฝังในหมู่
ผู้เรียนต่อไปนี้ห้าสมรรถนะสำคัญ: ความสามารถทางการสื่อสาร; คิด
จุ; การแก้ปัญหาความจุ; ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการ
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

Results (Thai) 3:

( จ ) การต้องรักษาทุกด้านของไทยวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การคุ้มครอง และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และประชาชน -การใช้อำนาจกับการอุทิศตนเพื่อการบริการสาธารณะสำหรับสงบและสามัคคีกันร่วมคงอยู่ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระหว่างผู้เรียน 5 สมรรถนะหลักต่อไปนี้ : ความจุสื่อสาร คิดความจุ ; ความสามารถการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถสำหรับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี