It had a background of the limitati

It had a background of the limitations of the methods used in the learning process. As we know in Arabic language learning there is a basic competence, where after learning students are expected to speak Arabic correctly. However, such students are dalammenggunakan Arabic average faced by a number of students who have little interest. So students are less able to speak the Arabic language. This is because the teachers are in the process of teaching and learning using only methods lecture and just glued with a guide book and the student worksheet (CATEGORIZED) without the use of props or media that can improve the ability of learning spoken Arabic students.

Results (Arabic) 1:

وكان خلفية أوجه قصور الأساليب المستخدمة في عملية التعلم. وكما نعلم اللغة العربية لغة التعلم هناك كفاءة أساسية، حيث بعد تعلم الطلاب المتوقع أن يتكلم اللغة العربية بشكل صحيح. بيد أن مثل هؤلاء الطلاب هي متوسط دالاممينجوناكان العربية التي تواجه عددا من الطلاب الذين لديهم القليل من الاهتمام. حتى أن الطلاب هم أقل قدرة على التحدث باللغة العربية. هذا لأن المعلمين عملية التعليم والتعلم باستخدام أساليب فقط محاضرة ولصقها فقط مع كتاب دليل وورقة عمل الطالب (CATEGORIZED) دون استخدام الدعائم أو الوسائط التي يمكن أن تحسن قدرة تعلم الطلاب اللغة العربية المنطوقة.

Results (Arabic) 2:

وكان على خلفية القيود المفروضة على الأساليب المستخدمة في عملية التعلم. كما نعلم في تعلم اللغة العربية هناك الكفاءات الأساسية، حيث بعد ومن المتوقع أن أتكلم العربية بشكل صحيح تعلم الطلاب. ومع ذلك، هؤلاء الطلاب هم dalammenggunakan المتوسط ​​العربية التي يواجهها عدد من الطلاب الذين لديهم القليل من الاهتمام. حتى الطلاب هم أقل قدرة على التحدث باللغة العربية. وذلك لأن المعلمين هم في عملية التعليم والتعلم باستخدام أساليب المحاضرة الوحيدة ولصقها فقط مع كتاب دليل ورقة عمل الطالب (تصنيفها) من دون استخدام الدعائم أو وسائل الإعلام التي يمكن أن تحسن قدرة التعلم تحدث الطلاب العرب.

Results (Arabic) 3:

ومن لديه خبرة في أوجه القصور في الأساليب المستخدمة في عملية التعلم.كما نعلم في تعلم اللغة العربية هناك الكفاءات الأساسية، حيث بعد تعلم الطلاب المتوقع أن أتكلم العربية بشكل صحيح.ومع ذلك، هؤلاء الطلاب هم dalammenggunakan المتوسط العربية تواجه عددا من الطلاب الذين لديهم القليل من الاهتمام.حتى الطلاب الذين هم أقل قدرة على التحدث باللغة العربية.وذلك لأن المعلمين في عملية التعليم والتعلم باستخدام أساليب المحاضرة فقط و فقط لصقها مع كتاب دليل الطالب Worksheet (تصنيف) بدون استخدام الدعائم أو وسائل الاعلام التي يمكن أن تحسن قدرة التعلم الطلاب يتحدثون العربية.