A study funded by the Bill and Meli

A study funded by the Bill and Melinda Gates Foundation found that the main reason why students drop out of college is the conflict between school and work and family commitments. The study, With Their Whole Lives Ahead of Them, was conducted by Public Agenda, a nonprofit and nonpartisan public policy research organization.

Many students who drop out of college have to work while enrolled in college. They often find it very difficult to support themselves and their families and go to college at the same time. Many have dependent children and enroll part-time. Many lack adequate support from parents and student aid.

Nearly three-quarters (71%) of students who dropped out of college said that work contributed to the decision, with more than half (54%) identifying it as a major factor. About a third (35%) said that balancing work and school was too stressful.

Results (Thai) 1:

การศึกษาที่ได้รับการสนับสนุนตามบิลและ Melinda ประตูมูลนิธิพบว่าเหตุผลหลักที่ทำไมนักเรียนปล่อยจากวิทยาลัยความขัดแย้งระหว่างโรงเรียน และครอบครัวผูกพันทำงาน วาระสาธารณะ องค์กรวิจัยนโยบายสาธารณะต่าง ๆ และ nonpartisan ที่ได้ดำเนินการศึกษา มีของพวกเขาทั้งชีวิตข้างหน้าของพวกเขามีนักเรียนหลายคนที่ออกจากวิทยาลัยเพื่อทำงานในขณะที่เข้าเรียนในวิทยาลัย พวกเขามักจะพบมันยากมากที่จะสนับสนุนตนเองและครอบครัว และวิทยาลัยไปพร้อมกัน หลายมีเด็กขึ้น และลงทะเบียนเรียนไม่เต็มเวลา จำนวนมากขาดการสนับสนุนอย่างเพียงพอจากพ่อแม่และช่วยเหลือนักเรียนThree-quarters เกือบ (71%) ของนักศึกษาที่หลุดจากวิทยาลัยกล่าวว่า งานส่วนการตัดสินใจ มีมากกว่าครึ่งหนึ่ง (54%) ระบุเป็นปัจจัยสำคัญ ประมาณหนึ่งในสาม (35%) กล่าวว่า ดุลการทำงานและเรียนไม่เครียดเกินไป

Results (Thai) 2:

การศึกษาได้รับทุนจากบิลและเมลินดาเกตส์มูลนิธิพบว่าเหตุผลหลักว่าทำไมนักเรียนออกจากวิทยาลัยเป็นความขัดแย้งระหว่างโรงเรียนและการทำงานและภาระผูกพันในครอบครัว การศึกษาของพวกเขาด้วยทั้งชีวิตข้างหน้าของพวกเขาได้ดำเนินการโดยวาระที่สาธารณะซึ่งเป็นองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรและกลางการวิจัยนโยบายสาธารณะ. นักเรียนหลายคนที่ออกจากวิทยาลัยมีการทำงานในขณะที่เรียนอยู่ในวิทยาลัย พวกเขามักจะพบว่ามันยากมากที่จะสนับสนุนตัวเองและครอบครัวของพวกเขาและไปเรียนที่วิทยาลัยในเวลาเดียวกัน หลายคนมีลูกขึ้นและลงทะเบียนเรียนนอกเวลา หลายคนขาดการสนับสนุนอย่างเพียงพอจากผู้ปกครองและช่วยเหลือนักเรียน. เกือบสามในสี่ (71%) ของนักเรียนที่หลุดออกไปจากวิทยาลัยกล่าวว่าการทำงานส่วนร่วมในการตัดสินใจที่มีมากกว่าครึ่งหนึ่ง (54%) ระบุว่ามันเป็นปัจจัยสำคัญ ประมาณหนึ่งในสาม (35%) กล่าวว่าการทำงานที่สมดุลและเป็นโรงเรียนที่เครียดเกินไป

Results (Thai) 3:

การศึกษาได้รับทุนจากมูลนิธิบิลและเมลินดา เกตส์ พบว่าเหตุผลหลักที่นักเรียนออกจากโรงเรียนและวิทยาลัย คือ ความขัดแย้งระหว่างงานและครอบครัวผูกพัน การศึกษากับชีวิตของพวกเขาทั้งข้างหน้าของพวกเขา ดำเนินการ โดยวาระการประชุมสาธารณะ และองค์กรกลางเพื่อการวิจัยนโยบายสาธารณะ .

นักเรียนหลายคนที่ลาออกจากมหาวิทยาลัยต้องทำงานในขณะที่เรียนในวิทยาลัย พวกเขามักจะพบว่ามันยากมากที่จะสนับสนุนตัวเองและครอบครัวของพวกเขาและไปมหาลัยพร้อมกัน หลายคนขึ้นอยู่กับเด็ก และการลงทะเบียนชั่วคราว ขาดการสนับสนุนจากผู้ปกครองมากเพียงพอและช่วยเหลือนักเรียน

เกือบสามในสี่ ( 71% ) ของนักเรียนที่ออกจากวิทยาลัย กล่าวว่า งานกลุ่ม มีมากกว่าครึ่ง ( 54% ) ระบุว่ามันเป็นปัจจัยสําคัญ ประมาณหนึ่งในสาม ( 35% ) กล่าวว่า การ ทำงาน และเรียนเครียดเกินไป