Helping Children Become WritersWHAT

Helping Children Become Writers
WHAT EVERY PARENTS NEEDS TO KNOW ABOUT FIRST, SECOND, AND THIRD GRADES observed: “The process of learning how to write begins at a very early age. Young children, using crayons or markers, write with great enthusiasm and eagerness. Toddlers and preschoolers think that all they have to do is pick up a pen and scrawl little lines and dots.
The following advice will help your child develop strong writing skills:
First, encourage writing at home. Children get a big kick out of writing their own stories and poems, even jokes and riddles. Encourage your child to write by making sure he has paper, pencils, and pens. Writing also calls for listening to books read aloud, so your child hears ideas expressed in sentences that move along into narratives. You provide a warm, intimate experience that is particularly enjoyable, especially in the winding-down time before bed. Keep the praise flowing. Read your child’s stories, project papers, and book reports, but read conscientiously and praise honestly.
Second, create a list of at-home writing activities. Parents to include the following items on their list: message board, diary or calendar, discuss writing, and photo captions.
Third, encourage your child’s teacher to develop an online newspaper. A classroom newspaper can provide kids with wonderful writing opportunities. This organization is dedicated to helping elementary and middle schools start a newspaper.

Results (Thai) 1:

ช่วยเด็กที่เป็นนักเขียนว่าทุกครอบครัวต้องการรู้เกี่ยวกับแรก สอง เกรดสามและสังเกต: "กระบวนการเรียนรู้วิธีการเขียนเริ่มมากตั้งแต่เด็ก เด็กเล็ก การใช้ดินสอสีหรือเครื่องหมาย เขียนด้วยความกระตือรือร้นดี eagerness เด็กวัยหัดเดินและ preschoolers คิดว่า สิ่งที่พวกเขาต้องทำเป็นหยิบปากกา และ scrawl น้อยเส้นและจุด คำแนะนำต่อไปนี้จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการเขียนที่แข็งแกร่ง: ครั้งแรก สนับสนุนให้เขียนที่บ้าน เด็กไปเตะใหญ่เขียนตัวเองเรื่องราว และบทกวี แม้แต่ตลก และปริศนา ส่งเสริมให้เด็กเขียน โดยการทำให้แน่ใจว่า เขา มีกระดาษ ดินสอ ปากกา ยังเรียกการเขียนการฟังการอ่านออกเสียง หนังสือเพื่อเด็กได้ยินความคิดที่แสดงในประโยคที่ย้ายตามไป narratives คุณให้อบอุ่น ใกล้ชิดกับประสบการณ์ที่สนุกสนานโดยเฉพาะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลาลงขดลวดก่อนนอน ให้ไหลสรรเสริญ อ่านของคุณเด็กเรื่องราว เอกสารโครงการ และสมุด รายงาน แต่อ่านพัก และสรรเสริญสุจริตอย่าง สอง สร้างรายชื่อของกิจกรรมสามารถเขียน ผู้ปกครองรวมรายการต่อไปนี้บนรายการ: ข้อความกระดาน ไดอารี่ หรือ ปฏิทิน สนทนาเขียน และคำอธิบายภาพ ที่สาม ส่งเสริมให้ครูกับเด็กในการพัฒนาเป็นหนังสือพิมพ์ออนไลน์ หนังสือเรียนให้เด็ก มีโอกาสเขียนยอดเยี่ยม องค์กรนี้มีความมุ่งมั่นจะช่วยระดับประถมศึกษา และโรงเรียนกลางเริ่มต้นหนังสือพิมพ์

Results (Thai) 2:

ช่วยให้เด็กกลายเป็นนักเขียนทุกสิ่งที่ผู้ปกครองต้องการทราบเกี่ยวกับครั้งแรกที่สองและที่สามเรียนสังเกต: "กระบวนการของการเรียนรู้วิธีการเขียนเริ่มต้นที่อายุยังน้อยมาก
เด็กเล็กโดยใช้ดินสอสีหรือเครื่องหมายที่เขียนด้วยความกระตือรือร้นมากและความกระตือรือร้น เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนคิดว่าสิ่งที่พวกเขาต้องทำคือหยิบปากกาและเขียนลวกเส้นเล็ก ๆ น้อย ๆ และจุด.
คำแนะนำต่อไปนี้จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการเขียนที่แข็งแกร่ง:
ครั้งแรกที่ส่งเสริมให้การเขียนที่บ้าน เด็กได้รับเตะที่ยิ่งใหญ่จากการเขียนเรื่องราวของตัวเองและบทกวีแม้เรื่องตลกและปริศนา ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณที่จะเขียนโดยให้แน่ใจว่าเขามีกระดาษดินสอและปากกา เขียนยังเรียกร้องให้ฟังหนังสืออ่านออกเสียงเพื่อให้บุตรหลานของคุณได้ยินแสดงความคิดเห็นในประโยคที่ย้ายไปลงในเรื่องเล่า ที่คุณให้ความอบอุ่นประสบการณ์ที่ใกล้ชิดที่เป็นที่สนุกสนานโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลาที่คดเคี้ยวลงก่อนนอน ให้การสรรเสริญไหล อ่านเรื่องราวของเด็กเอกสารโครงการและรายงานหนังสือ แต่อ่านเป็นเรื่องเป็นราวและการสรรเสริญตรงไปตรงมา.
ประการที่สองสร้างรายการของการเขียนที่บ้านกิจกรรม ผู้ปกครองที่จะรวมรายการดังต่อไปนี้อยู่ในรายชื่อ: กระดานข้อความไดอารี่หรือปฏิทินหารือเกี่ยวกับการเขียนและคำอธิบายภาพ.
ประการที่สามการส่งเสริมให้ครูของเด็กที่จะพัฒนาหนังสือพิมพ์ออนไลน์ หนังสือพิมพ์ห้องเรียนสามารถให้เด็กที่มีโอกาสในการเขียนที่ยอดเยี่ยม องค์กรนี้มีความมุ่งมั่นที่จะช่วยให้โรงเรียนประถมและมัธยมเริ่มหนังสือพิมพ์

Results (Thai) 3:

ช่วยให้เด็กกลายเป็นนักเขียน
สิ่งที่ผู้ปกครองทุกความต้องการที่จะรู้เกี่ยวกับการแรกที่สองและสามคะแนนสังเกต : " กระบวนการของการเรียนรู้วิธีการเขียนเริ่มต้นที่อายุต้นมาก เด็กหนุ่ม การใช้ดินสอหรือปากกาเขียนที่มีความกระตือรือร้นที่ดีและความกระตือรือร้น เด็กวัยหัดเดินและเด็กวัยอนุบาลคิดว่า ทั้งหมดที่พวกเขาต้องทำคือการหยิบปากกาและเขียนลวก ๆเส้นเล็ก ๆน้อย ๆและจุด .
คำแนะนำต่อไปนี้จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการเขียนที่แข็งแกร่ง :
แรกให้เขียนที่บ้าน เด็กได้รับเตะใหญ่ออกจากการเขียนเรื่องราวของตัวเองและบทกวี แม้แต่ตลกและปริศนา ส่งเสริมให้เด็กของคุณที่จะเขียนโดยให้แน่ใจว่าเขามีกระดาษ ดินสอ และ ปากกา การเขียนยังเรียกร้องให้ฟังหนังสือที่อ่านออกมาดัง ๆเพื่อให้เด็กของคุณได้ยินความคิดที่แสดงออกในประโยคที่ตามมาเป็นเรื่องเล่า . คุณให้ความอบอุ่นใกล้ชิดประสบการณ์ที่สนุกสนานโดยเฉพาะอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในม้วนลง เวลาก่อนนอน ให้สรรเสริญไหล อ่านเรื่องราวของเด็กของคุณ , เอกสารโครงการ , รายงานและหนังสือ แต่อ่านเป็นเรื่องเป็นราว และสรรเสริญจริงๆ .
2 สร้างรายการที่บ้านเขียนกิจกรรมพ่อแม่รวมถึงรายการต่อไปนี้ในรายการของพวกเขา : กระดานข้อความไดอารี่หรือปฏิทินปรึกษาเขียนและคำบรรยายภาพ .
3 ส่งเสริมให้ครูของลูกของคุณที่จะพัฒนาเป็นหนังสือพิมพ์ออนไลน์ ห้องเรียนหนังสือพิมพ์สามารถให้เด็กกับการเขียนที่ยอดเยี่ยม โอกาสทางธุรกิจ องค์กรนี้จะทุ่มเทเพื่อช่วยให้โรงเรียนประถมและโรงเรียนกลางเริ่มพิมพ์