In addition to teaching content are

In addition to teaching content area information, we as teachers also want to help our student develop a conceptual framework for mathematics. Without this conceptual framework, student s often have trouble internalizing new information and mastering topics. For example, a student who does not really understand whole-number multiplication will more then likely have difficulty multiplying binomials.

Results (Thai) 1:

นอกจากการสอนที่ตั้งเนื้อหาข้อมูล เราเป็นครูยังต้องการช่วยเหลือนักเรียนของเราพัฒนาเป็นกรอบแนวคิดในวิชาคณิตศาสตร์ ไม่ มีกรอบแนวคิดนี้ s นักเรียนมักจะมีปัญหา internalizing ข้อมูลใหม่ และหัวข้อการเรียนรู้ ตัวอย่าง นักเรียนที่ไม่จริง ๆ เข้าใจการคูณจำนวนเต็มจะเพิ่มเติม แล้วมีปัญหาคูณทวิ

Results (Thai) 2:

นอกจากข้อมูลเนื้อหาการเรียนการสอนในพื้นที่ที่เราเป็นครูยังต้องการที่จะช่วยให้นักเรียนของเราในการพัฒนากรอบแนวคิดสำหรับคณิตศาสตร์ โดยไม่ต้องมีกรอบความคิดนี้ของนักเรียนมักจะมีปัญหา internalizing ข้อมูลใหม่และการเรียนรู้หัวข้อ ยกตัวอย่างเช่นนักศึกษาที่ไม่เข้าใจจริงๆคูณทั้งจำนวนจะมากขึ้นแล้วน่าจะมีความยากลำบากในการคูณ binomials

Results (Thai) 3:

นอกเหนือจากการสอนข้อมูลพื้นที่เนื้อหา เราเป็นครูก็อยากช่วยนักเรียนของเราในการพัฒนากรอบแนวคิดทางคณิตศาสตร์ โดยแนวคิดนี้ นักเรียนมักจะมีปัญหาเก็บกดข้อมูลใหม่ และต้นหัวข้อ ตัวอย่างเช่นนักเรียนที่ไม่ได้เข้าใจทั้งหมดจำนวนการคูณจะแล้วมักจะมีปัญหา binomials ทวีคูณมากขึ้น