There is some support for the premi

There is some support for the premise that single-sex schooling can be helpful especially for certain outcomes related to academic achievement and more positive academic aspirations,” the DOE reported. “For many outcomes, there is no evidence of either benefit or harm. There is limited support for the view that single-sex schooling may be harmful.”

Results (Indonesian) 1:

Ada beberapa dukungan untuk premis bahwa sekolah satu jenis kelamin dapat membantu terutama untuk hasil tertentu yang terkait dengan prestasi akademik dan aspirasi akademik yang lebih positif, "lapor doe. "Bagi banyak hasil, tidak ada bukti baik manfaat atau bahaya. ada dukungan terbatas untuk pandangan bahwa sekolah satu jenis kelamin mungkin berbahaya. "

Results (Indonesian) 2:

Ada beberapa dukungan untuk premis yang tunggal kelamin sekolah dapat membantu terutama untuk hasil tertentu yang berkaitan dengan prestasi akademik dan aspirasi akademik yang lebih positif, "melaporkan DOE. "Untuk hasil yang banyak, ada tidak bukti keuntungan atau kerugian. Tidak ada dukungan terbatas untuk pandangan bahwa sekolah tunggal kelamin mungkin berbahaya."