Ignore the miscue for the time bein

Ignore the miscue for the time being if you are reading a story together. The children are clearly making sense of the text and reading with meaning. At the end of the story, point out the miscue and talk about why the children might have misread the word, and then focusing on ‘m’ and ‘ou’.

Results (Thai) 1:

ข้าม miscue ในระยะนี้ถ้าคุณกำลังอ่านเรื่องราวกัน เด็กจะทำให้ความรู้สึกของข้อความชัดเจน และอ่าน ด้วยความหมาย ในตอนท้ายของเรื่อง ชี้ที่ miscue และพูดถึงเหตุผลที่เด็กอาจมีขนบคำ แล้ว เน้นเป็น ' และ 'อู'

Results (Thai) 2:

ไม่สนใจ miscue ในขณะนี้ถ้าคุณกำลังอ่านเรื่องด้วยกัน เด็กได้อย่างชัดเจนทำให้ความรู้สึกของตัวอักษรและการอ่านที่มีความหมาย ในตอนท้ายของเรื่องที่ชี้ให้เห็น miscue และพูดคุยเกี่ยวกับสาเหตุที่เด็กอาจจะผิดคำพูดและจากนั้นมุ่งเน้นไปที่ 'ม.' และ 'อู'

Results (Thai) 3:

ละเว้นข้อผิดพลาดในขณะนี้ถ้าคุณกำลังอ่านเรื่องราวด้วยกันได้ เด็กอย่างชัดเจน ทำให้ความรู้สึกของข้อความและอ่านกับความหมาย ในตอนท้ายของเรื่อง ชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดและพูดคุยเกี่ยวกับสาเหตุที่เด็กอาจจะอ่านผิดคำ แล้วเน้น ' ' และ ' ' อุ๊ '