Even the simple paper tiles used in

Even the simple paper tiles used in “ATiling Pattern” gave you the opportunity to explore spatial relationships and search for patterns much more easily than without them. Activities on paper such as the dot grid in “Shapes with Triangles” are a second-best alternative to real physical objects. The same area and perimeter activity is much more effective with a collection of cardboard triangles that can be rearranged to form different shapes. The first activity is the least enticing of the three, but at least you could freely draw pictures. Virtually every activity that is appropriate for K–8 geometry should involve some form of hands-on materials, models, or at least paper (graph paper or dot paper) that lends itself to easy spatial explorations.

Results (Vietnamese) 1:

Thậm chí các gạch đơn giản giấy được sử dụng trong "ATiling mô hình" đưa cho bạn cơ hội để khám phá các mối quan hệ không gian và tìm kiếm các mô hình nhiều dễ dàng hơn mà không có chúng. Hoạt động trên giấy như lưới dấu chấm trong "Hình dạng với tam giác" là một lựa chọn thứ hai tốt nhất cho các đối tượng thực vật lý. Các hoạt động cùng một diện tích và chu vi là nhiều hơn nữa hiệu quả với một bộ sưu tập của các tông tam giác có thể được sắp xếp lại hình dạng khác nhau hình thức. Các hoạt động đầu tiên là hấp dẫn nhất của ba, nhưng ít nhất bạn có thể tự do vẽ hình ảnh. Hầu như tất cả kỳ hoạt động nào là thích hợp cho K-8 hình học nên bao gồm một số hình thức của vật liệu thực hành, các mô hình, hoặc ít giấy (giấy vẽ sơ đồ hoặc chấm giấy) mà vay chính nó để dễ dàng khám phá không gian.

Results (Vietnamese) 2:

Ngay cả các gạch giấy đơn giản được sử dụng trong "ATiling mẫu" đã cho bạn cơ hội để khám phá mối quan hệ không gian và tìm kiếm các mô hình dễ dàng hơn nhiều hơn mà không có họ. Các hoạt động trên giấy chẳng hạn như điểm lưới trong "hình dạng với tam giác" là một lựa chọn thứ hai tốt nhất để đối tượng vật lý thực sự. Diện tích và chu vi hoạt động cùng là hiệu quả hơn nhiều với một bộ sưu tập các hình tam giác tông có thể được sắp xếp lại để tạo thành hình dạng khác nhau. Hoạt động đầu tiên là hấp dẫn nhất của ba, nhưng ít nhất bạn có thể tự do vẽ hình. Hầu như tất cả các hoạt động đó là thích hợp cho K-8 hình học phải liên quan đến một số hình thức của vật liệu thực hành, mô hình, hoặc ít nhất là giấy (giấy vẽ hoặc chấm giấy) là cho mượn để thám hiểm không gian dễ dàng.