The emancipatory approach involves the voluntaryparticipation of the p translation - The emancipatory approach involves the voluntaryparticipation of the p Thai how to say

The emancipatory approach involves

The emancipatory approach involves the voluntary
participation of the program sta} members or consumers[
At least two major bene_ts accompany the emancipatory
approach] First with the participation of the program
sta} members and consumers the aspects to be evaluated
carry more relevance than without it enhancing the util!
ity of the evaluation^ and second it tends to empower the
participants of the evaluation[
The second bene_t is compelling in the _eld of human
services where funds for evaluation grow scarce[ The last
two examples in the previous section illustrate how the
program sta} members became increasingly cognisant of
the program objectives[ In the case of the family pres!
ervation program they took active roles in the evaluation
of their own program beginning with the con!
ceptualization of the features to be evaluated[ With the
evaluator|s supportive coaching social workers in the
program developed outcome measurements based on the
program objectives[ Then they collected data using the
instruments they had developed[ When the evaluator pre!
sented the _ndings the social workers showed a soph!
isticated understanding of the relationships between the
critical variables and their implications[ The agency|s
administrators and other program managers found the
evaluation results closely relevant to their operation and
useful for the program realignment[ In addition the pro!
gram sta} demonstrably increased its knowledge of and
skills in evaluation strategies "Smith 0884#[
But participation in empowerment evaluation can
extend beyond the program sta}[ The participation of
program participants or service consumers in the evalu!
ation both increases the relevancy and usefulness of that
evaluation and can lead to additional bene_ts for the
consumers[ Involvement in evaluation empowers the con!
sumers increasing their sense of self!worth and self!deter!
mination and their understanding of respect for and
con_dence in the operation[ For example Holland et
al[ "0870# found that resident outcomes in psychiatric
hospitals positively associated with the amount of resi!
dent and sta} participation in decision making[ Holland|s
group correlated positive resident outcomes with the
readiness for community living suggesting that at least
in this instance self!determination promoted inde!
pendence[
Consumer involvement in the planning and delivery of
mental health services in the community attracted the
attention of practitioners and consumers more than a
decade ago[ But the participation of mental health con!
sumers in program evaluation has remained a new and
mildly alien idea "Smith and Ford 0875^ Chamberlin
and Zinman 0872#[ For example in 0875 the agency|s
research director undertook empowerment evaluations
at a psychosocial rehabilitation services center for adults
with psychiatric disabilities and invited them to evaluate
the agency|s programs[ In partnership with the research
sta} the consumer group COPE developed several out!
come measures and a needs assessment instrument[ The
author then joined the research sta} when that group
embarked on the development of an instrument to mea!
sure the consumers| functional levels[ Consumer
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
ความสมัครใจเกี่ยวข้องกับวิธี emancipatory
ร่วมของสตาโปรแกรม} สมาชิกหรือผู้บริโภค [
bene_ts น้อยสองหลักพร้อมที่ emancipatory
วิธี] ครั้งแรกกับการเข้าร่วมโปรแกรม
สตา} สมาชิกและ consumers ด้านให้ประเมิน
ดำเนินเกี่ยวข้องเพิ่มมากขึ้นกว่าไม่ it เพิ่ม util !
ity ของการประเมิน
และ second มันมีแนวโน้มที่จะเพิ่มอำนาจแก่
ผู้เข้าร่วมการประเมิน [
bene_t สองจะน่าสนใจใน _eld ของมนุษย์
บริการที่กองประเมินผลการเจริญเติบโตหายาก [ล่าสุด
แสดงตัวอย่างในส่วนก่อนหน้าว่า
สตาโปรแกรม} สมาชิกเป็น cognisant มากของ
วัตถุประสงค์ของโครงการ [ในกรณีของบริษัทครอบครัว!
program ervation พวกเขาเอางานบทบาทในการประเมิน
ของเริ่มต้นด้วยการคอน program ของตนเอง!
ceptualization คุณลักษณะที่จะประเมิน [กับ
evaluator|s coaching สนับสนุนสังคมแรงงานในการ
measurements ผลจากพัฒนาโปรแกรม
โปรแกรมวัตถุประสงค์ [แล้วพวกเขาเก็บรวบรวมโดยใช้ data
พวกเขาได้พัฒนาเครื่องมือ [เมื่อก่อนถ่วงดุล!
sented _ndings soph พบว่าผู้ปฏิบัติงานสังคม!
isticated เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่าง
ตัวแปรที่สำคัญและผลกระทบของพวกเขา [agency|s
ผู้ดูแลระบบและอื่น ๆ โปรแกรมจัดการพบ
ประเมินผลอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของ และ
มีประโยชน์สำหรับโปรแกรมเองก็ [ใน addition pro !
สตากรัม} demonstrably เพิ่มความรู้ของ และ
ทักษะในการประเมินกลยุทธ์ " Smith 0884# [
แต่สามารถมีส่วนร่วมในการประเมินอำนาจ
ขยายเกินสตาโปรแกรม} [มีส่วนร่วมของ
ผู้เข้าร่วมโปรแกรม หรือบริการผู้บริโภคในการ evalu !
ation ทั้งเพิ่มราและประโยชน์ที่
ประเมิน และสามารถนำไป bene_ts เพิ่มเติมสำหรับ
ผู้บริโภค [แอร์เพิ่มความมีส่วนร่วมในการประเมิน!
sumers เพิ่มความรู้สึกของตนเอง! มูลค่าและตัวเอง! ขัดขวาง!
เคารพสำหรับ mination และ of ของพวกเขาเข้าใจ และ
con_dence ในการดำเนินการ [สำหรับ example ฮอลแลนด์ร้อยเอ็ด
อัล [" 0870# พบว่ามีอยู่ผลลัพธ์ในทางจิตเวช
โรงพยาบาลที่เกี่ยวข้องกับจำนวนของเรซีบวก!
เด็นท์และสตา} มีส่วนร่วมในการตัดสินใจ [Holland|s
กลุ่ม correlated ผลประจำบวกกับ
พร้อมสำหรับชุมชน living แนะนำ that น้อย
ใน instance นี้ด้วยตนเอง! มุ่งมั่นส่งเสริม inde !
pendence [
ผู้บริโภคมีส่วนร่วมในการวางแผนและการจัดส่ง
บริการสุขภาพจิตในชุมชนดึงดูด
ความสนใจของผู้บริโภคกว่า
ทศวรรษที่ผ่านมา [แต่มีส่วนร่วมของสุขภาพจิตคอน!
sumers ในโปรแกรมประเมินได้ยังคง ใหม่ และ
mildly คนต่างด้าวคิด "สมิธและ Ford 0875
Chamberlin
และ Zinman 0872# [สำหรับ example ใน 0875 agency|s
กรรมการวิจัย undertook ประเมินอำนาจ
ที่ศูนย์บริการฟื้นฟู psychosocial ผู้ใหญ่
พิการจิตเวช และเชิญให้ประเมิน
โปรแกรม agency|s [ร่วมกับการวิจัย
สตา} group ผู้บริโภค COPE พัฒนาหลายออก!
มามาตรการและเครื่องมือประเมินความต้องการ [
ผู้เขียนรวมแล้วสตาวิจัย} เมื่อที่กลุ่ม
เริ่มต้นการพัฒนาของการไฟฟ้านครหลวง!
แน่ consumers| ระดับการทำงาน [ผู้บริโภค
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
วิธีการปลดปล่อยเกี่ยวข้องกับความสมัครใจ
มีส่วนร่วมของแกโปรแกรม} สมาชิกหรือผู้บริโภค [
อย่างน้อยสอง bene_ts ที่สำคัญมาพร้อมกับปลดปล่อย
วิธี] ครั้งแรกที่มีส่วนร่วมของโปรแกรม
แก} สมาชิกและผู้บริโภค แง่มุมที่จะได้รับการประเมิน
ความเกี่ยวข้องดำเนินการมากขึ้นกว่าไม่ได้ เสริม util!
ity ของการประเมินผลและครั้งที่สอง ^ ก็มีแนวโน้มที่จะช่วยให้
ผู้เข้าร่วมของการประเมินผล [
bene_t ที่สองเป็นที่น่าสนใจใน _eld ของมนุษย์
บริการที่กองทุนเพื่อการประเมินผลการเจริญเติบโตขาดแคลน [สุดท้าย
สองตัวอย่างในส่วนก่อนหน้าแสดงให้เห็นถึง วิธีการที่
โปรแกรมแก} สมาชิกมากขึ้นเรื่อย ๆ รู้ทัน
วัตถุประสงค์โปรแกรม [ในกรณีที่ครอบครัว pres!
โปรแกรม ervation พวกเขาเอาบทบาทในการประเมินผล
ของโปรแกรมของตัวเอง เริ่มต้นด้วย con!
ceptualization ของคุณสมบัติที่จะได้รับการประเมิน [ ด้วยการ
ประเมิน | s ฝึกสนับสนุน สังคมใน
การพัฒนาโปรแกรมการวัดผลลัพธ์ ขึ้นอยู่กับ
วัตถุประสงค์ของโปรแกรม [แล้วพวกเขาก็เก็บรวบรวมข้อมูล ใช้
! เครื่องมือที่พวกเขาได้พัฒนา [เมื่อประเมินก่อน
ตัวนำเสนอ _ndings สังคมแสดงให้เห็น Soph !
ความเข้าใจ isticated ของความสัมพันธ์ระหว่าง
ตัวแปรที่สำคัญและผลกระทบของพวกเขา [หน่วยงาน | s
ผู้บริหารและผู้จัดการโครงการอื่น ๆ ที่พบ
ผลการประเมินอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานของพวกเขาและ
! มีประโยชน์สำหรับการปรับเปลี่ยนโปรแกรม [นอกจากนี้ โปร
แกรม} เพิ่ม demonstrably ความรู้และ
ทักษะในการประเมินผลกลยุทธ์ "สมิ ธ 0884 # [
แต่การมีส่วนร่วมในการประเมินผลการเพิ่มขีดความสามารถ
ขยายเกินแกโปรแกรม} [การมีส่วนร่วมของ
ผู้เข้าร่วมโครงการหรือผู้ใช้บริการใน evalu!
ation ทั้งเพิ่มความเกี่ยวข้องและประโยชน์ของการที่
การประเมินผลและ สามารถนำไปสู่ ​​bene_ts เพิ่มเติมสำหรับ
ผู้บริโภค [การมีส่วนร่วมในการประเมินผลจะช่วยให้ con!
sumers เพิ่มความรู้สึกของตัวเอง! คุ้มค่าและตนเอง! ยับยั้ง!
mination และความเข้าใจของพวกเขาเคารพ และ
con_dence ในการดำเนินงาน [ตัวอย่างเช่น ฮอลแลนด์และรหัส
อัล ["0870 # พบว่าผลที่อาศัยอยู่ในจิตเวช
โรงพยาบาลที่เกี่ยวข้องในเชิงบวกกับปริมาณของ Resi!
บุ๋มและแก} การมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ [ฮอลแลนด์ | s
กลุ่มมีความสัมพันธ์กับผลบวกที่อยู่อาศัยที่มี
ความพร้อมสำหรับชุมชนที่อาศัยอยู่ บอกว่า อย่างน้อย
ในเรื่องนี้ เช่น ตัดสินใจเอง! เลื่อนอิสระ!
pendence [
การมีส่วนร่วมของผู้บริโภคในการวางแผนและการส่งมอบ
บริการด้านสุขภาพจิตในชุมชนที่ดึงดูด
ความสนใจของผู้ปฏิบัติงานและผู้บริโภคมากขึ้นกว่า
ทศวรรษที่ผ่านมา [แต่มีส่วนร่วมของ con! สุขภาพจิต
sumers ในการประเมินผลโครงการมี ยังคงใหม่และ
ความคิดของมนุษย์ต่างดาวอย่างอ่อนโยน "สมิ ธ และฟอร์ด ^ 0875 แชมเบอร์
และ Zinman 0872 # [ตัวอย่างเช่น in 0875 หน่วยงาน | s
รับหน้าที่ผู้อำนวยการวิจัยการประเมินผลการเสริมสร้างพลังอำนาจ
ที่ศูนย์บริการฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตสังคมสำหรับผู้ใหญ่
ที่มีความพิการทางจิตและเชิญพวกเขา การประเมิน
หน่วยงาน | โปรแกรม [ในความร่วมมือกับการวิจัย
แก} กลุ่มผู้บริโภค รับมือ พัฒนาหลายออก
มามาตรการและเครื่องมือประเมินความต้องการ [
ผู้เขียนจึงเข้าร่วมการวิจัยแก} เมื่อกลุ่มที่
ลงมือในการพัฒนา เครื่องมือการไฟฟ้านครหลวง!
แน่ใจว่าผู้บริโภค | ระดับการทำงาน [ผู้บริโภค
Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
วิธีการ emancipatory เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมโดยสมัครใจ
สมาชิกโปรแกรม sta } หรือผู้บริโภค [
อย่างน้อยสองสาขา bene_ts มาพร้อมกับ emancipatory
วิธีการ ] ครั้งแรกกับการมีส่วนร่วมของสมาชิกโปรแกรม
sta } และผู้บริโภค N ประเด็นที่จะถูกประเมิน
แบกเพิ่มเติมความเกี่ยวข้องกว่าโดยไม่ได้ N เพื่อจะ !

และ ity การประเมินที่สองมีแนวโน้มที่จะช่วยให้
ผู้เข้าร่วมการประเมิน [
bene_t ที่สองเป็นที่น่าสนใจใน _eld ของมนุษย์
การบริการที่กองทุนเพื่อการประเมินเติบโตขาดแคลน [ สุดท้าย
สองตัวอย่างในส่วนก่อนหน้าแสดงให้เห็นว่าสมาชิก
โปรแกรม sta } กลายเป็นมากขึ้น cognisant
วัตถุประสงค์ของโปรแกรม [ ในกรณีของพยาบาลครอบครัว
ervation โปรแกรม N พวกเขาเอาบทบาทการใช้งานในการประเมิน
ของการเริ่มต้น โปรแกรมของพวกเขาเองกับคอน !
ceptualization ในคุณลักษณะที่จะถูกประเมินด้วยตัว S
| สนับสนุน N การสังคมในโปรแกรมการวัดผล

โปรแกรม N ตามวัตถุประสงค์แล้ว พวกเขารวบรวมข้อมูลโดยใช้เครื่องมือที่พวกเขาได้พัฒนา
[ เมื่อการประเมินผลก่อน !
sented ที่ _ndings นักสังคมสงเคราะห์มีโซฟ !
isticated ความเข้าใจของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่สำคัญและผลกระทบของพวกเขา [

| ของหน่วยงาน ผู้บริหารและผู้จัดการโปรแกรมอื่น ๆ พบว่า ผลการประเมินอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับ

มีประโยชน์สำหรับการดำเนินการของพวกเขาและปรับเปลี่ยนโปรแกรม [ นอกจาก N Pro !
กรัม sta } อธิบายเพิ่มความรู้และทักษะในการประเมินผลกลยุทธ์
" สมิธ N 0884 # [
แต่การมีส่วนร่วมในการประเมินผลการสามารถขยายเกิน Sta }

โปรแกรม [ การมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมโปรแกรม หรือผู้บริโภคบริการใน evalu !
ation ทั้งเพิ่มความเกี่ยวข้องและประโยชน์ของการประเมิน และสามารถนำ bene_ts

[ เพิ่มผู้บริโภคมีส่วนร่วมในการประเมิน ให้นักโทษ !
sumers N เป็นการเพิ่มความรู้สึกของตนเอง ! คุ้มค่าและตนเอง ! ขัดขวาง !
mination และความเข้าใจของการเคารพและ
con_dence ในการผ่าตัด [ ตัวอย่าง N Holland et
ล [ 0870 # " พบว่า ผลในโรงพยาบาลจิตเวช
มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับปริมาณของ resi !
บุ๋ม STA } และการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ [ ฮอลแลนด์ | S
กลุ่มมีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลที่อยู่ในชุมชนอยู่

แนะนำว่าอย่างน้อยในกรณีนี้ N ด้วยตัวเอง ! การส่งเสริมโรงเรียน ! [

pendence ผู้บริโภคมีส่วนร่วมในการวางแผนและการส่งมอบ
บริการสุขภาพจิตในชุมชน ดึงดูดความสนใจของผู้ประกอบการและผู้บริโภค

[ มากกว่าทศวรรษที่ผ่านมา แต่การต่อต้านทางจิต !
sumers ในการประเมินโปรแกรมยังคงมีใหม่และความคิดละเมียดละไม คนต่างด้าว "
สมิ ธและฟอร์ด N 0875 คะ

ซินแมน N และ 0872 # [ ตัวอย่างเช่นใน 0875 หน่วยงาน | S
ผู้อำนวยการวิจัยดำเนินการการประเมิน
ที่ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิตสังคมบริการสำหรับผู้ใหญ่ที่มีความพิการทางจิตเวชและเชิญ

เพื่อประเมินหน่วยงาน | โปรแกรม [ ในความร่วมมือกับ STA วิจัย
} N รับมือ N พัฒนาหลายกลุ่มผู้บริโภค ออกไป !
มาวัดและการประเมินความต้องการจำเป็นแบบ [
ผู้เขียนเข้าร่วมแล้ว Sta } การวิจัยเมื่อกลุ่ม
เริ่มต้นการพัฒนาเครื่องมือเมีย !
ว่าผู้บริโภค | ระดับ [ ผู้บริโภคการทำงาน
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: