Effortful control is the ability to

Effortful control is the ability to regulate one’s responses to external stimuli. More specifically, it is the ability to inhibit an automatic response—such as the desire to call out an answer in class the instant you know it—and to instead perform a non-automatic response, like raising one’s hand and waiting to be called on. Effortful control has been shown to be a key factor in children’s school readiness, academic performance, and social and emotional competence.

Results (Thai) 1:

ควบคุม effortful เป็นความสามารถในการควบคุมของหนึ่งตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอก อื่น ๆ โดยเฉพาะ เป็นความสามารถในการยับยั้งการตอบสนองอัตโนมัติ — เช่นความปรารถนาที่จะเรียกคำตอบในทันที คุณรู้ว่า — และ เพื่อทำการตอบสนองไม่อัตโนมัติ เช่นยกมือ และรอที่จะถูกเรียกแทน ควบคุม effortful ได้รับการแสดงเพื่อเป็นปัจจัยสำคัญในความพร้อมของเด็กโรงเรียน ผลการศึกษา และความสามารถทางอารมณ์ และสังคม

Results (Thai) 2:

ควบคุม effortful คือความสามารถในการควบคุมการตอบสนองอย่างใดอย่างหนึ่งต่อสิ่งเร้าภายนอก โดยเฉพาะอย่างยิ่งก็คือค​​วามสามารถในการยับยั้งอัตโนมัติตอบสนองเช่นความปรารถนาที่จะเรียกคำตอบในชั้นเรียนทันทีที่คุณรู้ว่ามันและแทนที่จะดำเนินการตอบสนองที่ไม่ได้โดยอัตโนมัติเช่นยกมือหนึ่งและรอที่จะเรียกร้องให้ . ควบคุม effortful ได้รับการแสดงที่จะเป็นปัจจัยสำคัญในการเตรียมความพร้อมโรงเรียนเด็กผลการเรียนและความสามารถทางสังคมและอารมณ์

Results (Thai) 3:

ควบคุม effortful คือความสามารถในการควบคุมของการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอก . มากขึ้นโดยเฉพาะ มันคือความสามารถในการยับยั้งการตอบสนองอัตโนมัติเช่นความปรารถนาที่จะหาคำตอบในคลาส ทันทีที่คุณรู้ว่ามันและแทนแสดงไม่ตอบสนองโดยอัตโนมัติ เช่น การเพิ่มของมือ และเพื่อรอเรียกอยู่ควบคุม effortful ได้ถูกแสดงเป็น ปัจจัยสำคัญในการปฏิบัติงานวิชาการในโรงเรียนของเด็กและความสามารถทางสังคมและทางอารมณ์