Lev Vygotsky’s statement on the dev

Lev Vygotsky’s statement on the development of the higher psychological functions—
from the interpsychological form to the intrapsychological form—is discussed in the ar-
ticle. I describe the changing of Vygotsky’s interest from nonverbal to verbal communi-
cation and his emphasis on verbal communication as an only kind of interpsychological
function. I then analyze works that show the importance of nonverbal communication in
this process. I raise the questions of what an interpsychological function is and who is its
“owner.” I argue that immediate response to the behavior (verbal and nonverbal) of an-
other person is a basis for the psychological functions of a child, and this basis continues
to influence processes in later stages of human development, including adulthood. Thus,
interpsychological function in the development of the child is inevitably connected with
some kind of passivity in reactions to social stimulation.
Keywords: interpsychological and intrapsychological functions, ontogeny, intersubjec-
tivity, communication, dialogue

Results (Indonesian) 1:

Lev Vygotsky pernyataan pada pengembangan fungsi psikologis yang lebih tinggi-dari bentuk interpsychological untuk membentuk intrapsychological — dibahas dalam ar -ticle. Saya menjelaskan perubahan Vygotsky's menarik dari nonverbal verbal Gian-kation dan nya penekanan pada komunikasi verbal sebagai jenis hanya interpsychological fungsi. Saya kemudian menganalisis karya yang menunjukkan pentingnya komunikasi nonverbal proses ini. Aku mengangkat pertanyaan apa fungsi interpsychological dan siapa yang "pemilik." Saya berpendapat bahwa tanggapan langsung terhadap perilaku (verbal dan nonverbal) -orang lain merupakan dasar bagi fungsi psikologis anak, dan dasar ini terus untuk mempengaruhi proses dalam tahap perkembangan manusia, termasuk dewasa. Dengan demikian, interpsychological fungsi dalam pengembangan anak pasti terhubung dengan semacam pasif dalam reaksi terhadap sosial rangsangan.Kata kunci: fungsi interpsychological dan intrapsychological, ontogeny, intersubjec-tivity, komunikasi, dialog