The International Journal for lesso

The International Journal for lesson and Learning Studies (IJLLS) publishes lesson and learning studies that are pedagogically aimed at improving the quality of teaching and learning formal educational settings. These may take the form of action research, design experiments formative evaluations or pedagogical research more generally that is designed to foster democratic, discursive and action oriented inquiry process. The journal is particularly interested in publishing lesson and learning studies that are collaboratively constructed and dialogicall forged with teachers and their student. To submit your article, check out the information page, author's guide and submit your paper here.

Results (Thai) 1:

รายนานาชาติสำหรับการเรียนและการศึกษาที่เรียนรู้ (IJLLS) เผยแพร่บทเรียนและการเรียนรู้การศึกษาที่มุ่งเน้นที่การปรับปรุงคุณภาพของการสอน และการเรียนรู้ทางการศึกษาการตั้งค่า pedagogically เหล่านี้อาจใช้รูปแบบของการวิจัยเชิงปฏิบัติการ การออกแบบการทดลองประเมินความอุดมสมบูรณ์น้อยวิจัยสอนโดยทั่วไปที่ถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมประชาธิปไตย discursive และการดำเนินการมุ่งเน้นกระบวนการสอบถาม การโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสนใจในการเผยแพร่บทเรียน และเรียนรู้การศึกษาที่ร่วมกันสร้างและ dialogicall ปลอมกับครูและนักเรียนของพวกเขา ส่งบทความของคุณ เช็คหน้าข้อมูล คำแนะนำของผู้เขียน และส่งเอกสารของคุณ

Results (Thai) 2:

วารสารระหว่างประเทศเพื่อการสอนและการศึกษาการเรียนรู้ (IJLLS) เผยแพร่บทเรียนและการศึกษาการเรียนรู้ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อ pedagogically ไปที่การปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนและการเรียนรู้อย่างเป็นทางการตั้งค่าการศึกษา เหล่านี้อาจใช้รูปแบบของการวิจัยเชิงปฏิบัติการการทดลองการออกแบบการก่อสร้างการประเมินผลการเรียนการสอนหรือการวิจัยมากขึ้นโดยทั่วไปที่ถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมให้เกิดประชาธิปไตยประเด็นและการกระทำที่มุ่งเน้นกระบวนการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม วารสารที่มีความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเผยแพร่บทเรียนและการศึกษาการเรียนรู้ที่จะสร้างความร่วมมือและ dialogicall ปลอมแปลงกับครูและนักเรียน เพื่อส่งบทความของคุณให้ตรวจสอบหน้าข้อมูลคำแนะนำของผู้เขียนและส่งกระดาษของคุณที่นี่

Results (Thai) 3:

วารสารระดับนานาชาติสำหรับบทเรียนและการเรียนรู้การศึกษา ( ijlls ) เผยแพร่บทเรียนและการเรียนรู้การศึกษาที่ pedagogically มุ่งปรับปรุงคุณภาพการเรียน การสอน การตั้งค่าการศึกษาอย่างเป็นทางการ เหล่านี้อาจใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ การทดลองหรือการวิจัยออกแบบหลากหลายการสอนมากขึ้นโดยทั่วไปที่ถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมประชาธิปไตยวาทกรรมเชิงกระบวนการและการสอบถาม เป็นวารสารที่สนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดพิมพ์ และศึกษาบทเรียนการเรียนรู้ที่สร้างขึ้น และ dialogicall ร่วมกันปลอมแปลง กับครูและนักเรียนของพวกเขา การส่งบทความของคุณ ตรวจสอบหน้า ข้อมูล คู่มือเขียนและส่งกระดาษของคุณ
ที่นี่เลย