This model allows researchers to ac

This model allows researchers to account more precisely for the separate elements of the symbiotic relationship between the traits, attitudes, and interests that can shape the individual student’s involvement or engagement in their own educational endeavor and the institution’s array of curricular offerings, co-curricular programs, and informal experiences that can both affect the individual student’s likelihood of engagement as well as shape the broader institutional context. Equally important, this model is particularly critical for appropriately analyzing multi-institutional data for individual level effects (p. 56).

Results (Thai) 1:

รุ่นนี้ช่วยให้นักวิจัยได้แม่นยำมากในการแยกองค์ประกอบของความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะ ทัศนคติ และสถานที่ที่สามารถสร้างรูปร่างในการแข่งขันของตนเองศึกษาหรือมีส่วนร่วมของนักเรียนแต่ละ symbiotic และอาร์เรย์ของเหนื่อยเสริม โปรแกรมเสริม co การลงบัญชี และเป็นประสบการณ์ที่สามารถทั้งส่งผลกระทบต่อความเป็นไปได้ของนักเรียนแต่ละของหมั้นตลอดจนบริบทสถาบันกว้างรูปร่าง อย่างเท่าเทียมกัน สำคัญ รุ่นนี้นั้นสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลหลายสถาบันในแต่ละระดับผล (p. 56) อย่างเหมาะสม

Results (Thai) 2:

รูปแบบนี้จะช่วยให้นักวิจัยที่จะอธิบายอย่างแม่นยำมากขึ้นสำหรับแยกองค์ประกอบของความสัมพันธ์ทางชีวภาพระหว่างลักษณะทัศนคติและความสนใจที่สามารถรูปร่างมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นรายบุคคลหรือการมีส่วนร่วมในความพยายามศึกษาของพวกเขาเองและอาเรย์ของสถ​​าบันของการนำเสนอหลักสูตรโปรแกรมร่วมหลักสูตร และประสบการณ์ทางการที่สามารถส่งผลกระทบต่อทั้งความน่าจะเป็นนักเรียนเป็นรายบุคคลของการมีส่วนร่วมเช่นเดียวกับรูปร่างบริบทสถาบันที่กว้างขึ้น สำคัญพอ ๆ กันแบบนี้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลอย่างเหมาะสมหลายสถาบันสำหรับผลระดับบุคคล (พี. 56)

Results (Thai) 3:

รุ่นนี้ช่วยให้นักวิจัยเพื่อบัญชีมากขึ้นแน่นอน สำหรับองค์ประกอบที่แยกต่างหากจากความสัมพันธ์ symbiotic ระหว่างคุณลักษณะ ทัศนคติ และความสนใจที่สามารถสร้างรูปร่างของแต่ละบุคคล นักเรียนมีส่วนร่วม หรือมีส่วนร่วมในการแข่งขันทางการศึกษาของตนเองและสถาบัน เรย์ของหลักสูตรบูชาร่วมโปรแกรมหลักสูตรและประสบการณ์ทางการที่สามารถส่งผลทั้งต่อนักเรียนแต่ละโอกาสของหมั้น ตลอดจนรูปร่างที่กว้างด้านบริบท สำคัญพอๆกัน รุ่นนี้ คือ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การวิเคราะห์ข้อมูลหลายสถาบันอย่างเหมาะสมสำหรับผลระดับบุคคล ( หน้า 56 )