Evaluations of Progresa/Oportunidad

Evaluations of Progresa/Oportunidades indicate that its integrated approach has been highly successful, with large improvements in the well-being of participants. Malnutrition has measurably declined; family use of health care, including prenatal care, has increased, and child health indicators have improved; school attendance is up significantly, and the dropout rate has declined substantially, especially in the so-called transition grades six through nine, when children either get launched toward high school or drop out. In general terms, the research showed that Progresa/Oportunidades increased by some 20% the number of children who stay in school rather than drop out just before high school. Child labor decreased by about 15%. At first, there were some concerns that adults might work less when receiving the transfers, but the evidence is that no work reduction has occurred. Several of the most statistically reliable studies and their research methods and findings are reviewed in Emmanuel Skoufias's 2005 IFPRI report, PROGRESA and Its Impacts on the Welfare of Rural Households in Mexico. Other key research reports are listed among the sources at the end of this case study

Results (Thai) 1:

ประเมินของ Progresa/Oportunidades บ่งชี้ว่า วิธีการแบบบูรณาการได้ประสบความสำเร็จ มีการปรับปรุงใหญ่ในดีของผู้เรียน ขาดสารอาหารมีปริมาณลดลง ใช้ครอบครัวดูแลสุขภาพ การดูแลก่อนคลอด รวมทั้งมีการเพิ่มขึ้น และมีการปรับ ปรุงตัวบ่งชี้สุขภาพเด็ก เข้าโรงเรียนเป็นอย่างมาก และอัตราเป็นถอนปฏิเสธมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเรียกว่าเกรด 6 ถึง 9 เมื่อเด็กได้รับการเปิดตัวต่อมัธยม หรือปล่อยออก ในข้อตกลง การวิจัยแสดงให้เห็นว่า Progresa/Oportunidades เพิ่มขึ้น 20% บางจำนวนเด็กที่อยู่ในโรงเรียน แทนที่ปล่อยออกก่อนมัธยม ใช้แรงงานเด็กลดลงประมาณ 15% ครั้งแรก มีข้อสงสัยบางอย่างที่ผู้ใหญ่อาจทำงานน้อยเมื่อได้รับการโอนย้าย แต่เป็นหลักฐานว่า ไม่ลดงานเกิด หลายการศึกษาที่เชื่อถือได้ทางสถิติมากที่สุด และวิธีการวิจัย และค้นพบจะดู Emmanuel Skoufias 2005 IFPRI รายงาน PROGRESA และเป็นผลกระทบในการสวัสดิการของชนบทครัวเรือนในประเทศเม็กซิโก รายงานการวิจัยสำคัญอื่น ๆ ตั้งอยู่ระหว่างแหล่งที่สุดของกรณีศึกษานี้

Results (Thai) 2:

การประเมินผลของ Progresa / Oportunidades แสดงให้เห็นว่าวิธีการแบบบูรณาการได้รับความสำเร็จอย่างสูงกับการปรับปรุงขนาดใหญ่ในความเป็นอยู่ของผู้เข้าร่วม การขาดสารอาหารได้ลดลงวัด; ใช้ในครอบครัวของการดูแลสุขภาพรวมทั้งการดูแลก่อนคลอดได้เพิ่มขึ้นและตัวชี้วัดสุขภาพของเด็กได้ดีขึ้น; เข้าร่วมประชุมโรงเรียนขึ้นอย่างมีนัยสำคัญและอัตราการออกกลางคันได้ลดลงอย่างมีนัยสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเกรดการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่าหกถึงเก้าเมื่อเด็กทั้งสองได้รับการเปิดตัวไปสู่​​โรงเรียนมัธยมหรือเลื่อนออก ในข้อตกลงการวิจัยแสดงให้เห็นว่า Progresa / Oportunidades เพิ่มขึ้นบางส่วน 20% จำนวนของเด็กที่อยู่ในโรงเรียนมากกว่าการเลื่อนออกก่อนที่โรงเรียนมัธยม แรงงานเด็กลดลงประมาณ 15% ในตอนแรกมีความกังวลบางอย่างที่ผู้ใหญ่อาจจะทำงานน้อยลงเมื่อได้รับการถ่ายโอน แต่หลักฐานก็คือการลดการทำงานที่ไม่ได้เกิดขึ้น หลายการศึกษาส่วนใหญ่สถิติที่เชื่อถือได้และวิธีการวิจัยของพวกเขาและผลการวิจัยจะมีการทบทวนในเอ็มมานู Skoufias 2005 รายงาน IFPRI, Progresa และผลกระทบต่อสวัสดิการของครัวเรือนชนบทในเม็กซิโก รายงานการวิจัยที่สำคัญอื่น ๆ มีการระบุไว้ในหมู่แหล่งที่มาในตอนท้ายของกรณีศึกษานี้

Results (Thai) 3:

การประเมินผลของ progresa / oportunidades บ่งชี้ว่า สอนแบบบูรณาการที่ได้รับการประสบความสำเร็จอย่างสูง มีการปรับปรุงใหญ่ในความเป็นอยู่ของผู้เข้าร่วม ขาดสารอาหารได้วัดได้ปฏิเสธ ; ใช้ในครอบครัวในการดูแลสุขภาพ รวมถึงการดูแลก่อนคลอดมีเพิ่มขึ้น และตัวชี้วัดสุขภาพลูกดีขึ้น ; การเข้าร่วมโรงเรียนขึ้นอย่างมาก และ dropout อัตราได้ลดลงเรื่อยๆโดยเฉพาะอย่างยิ่งในที่เรียกว่า เปลี่ยนเกรดหกถึงเก้า เมื่อเด็กได้เปิดตัวสู่โรงเรียนมัธยม หรือปล่อยออกมา ในแง่ทั่วไป การวิจัยพบว่า progresa / oportunidades เพิ่มขึ้นประมาณร้อยละ 20 จำนวนเด็กที่อยู่ในโรงเรียนมากกว่าปล่อยออกมาก่อนที่โรงเรียนมัธยม แรงงานเด็กลดลงประมาณ 15% ที่แรกมีข้อสงสัยว่าผู้ใหญ่อาจจะทำงานน้อยลงเมื่อได้รับการถ่ายโอน แต่หลักฐานคือการลดการทำงานไม่ได้เกิดขึ้น หลายของการศึกษาทางสถิติที่เชื่อถือได้มากที่สุดและวิธีการวิจัย และสรุปทบทวนของ เอ็มมานูเอล skoufias 2005 ifpri รายงาน progresa และผลกระทบต่อสวัสดิการของครัวเรือนชนบทในเม็กซิโกรายงานวิจัยอื่น ๆที่สำคัญ อยู่ท่ามกลางแหล่งสุดท้ายของการศึกษานี้