Health Literacy is defined in the I

Health Literacy is defined in the Institute of Medicine report, Health Literacy: A Prescription to End Confusion, as "the degree to which individuals have the capacity to obtain, process, and understand basic health information and services needed to make appropriate health decisions." More recent definitions focus on specific skills needed to navigate the health care system and the importance of clear communication between health care providers and their patients. Both health care providers and patients play important roles in health literacy. The number of different definitions of health literacy demonstrate that the field is evolving.

Health literacy is not simply the ability to read. It requires a complex group of reading, listening, analytical, and decision-making skills, and the ability to apply these skills to health situations. For example, it includes the ability to understand instructions on prescription drug bottles, appointment slips, medical education brochures, doctor's directions and consent forms, and the ability to negotiate complex health care systems.

Results (Thai) 2:

ความรู้สุขภาพที่กำหนดไว้ในรายงานของสถาบันการแพทย์, สุขภาพความรู้: การกําหนดเพื่อยุติความสับสนขณะที่ "ระดับที่บุคคลที่มีความสามารถที่จะได้รับกระบวนการและเข้าใจข้อมูลสุขภาพขั้นพื้นฐานและบริการที่จำเป็นในการตัดสินใจสุขภาพที่เหมาะสม." คำนิยามที่ผ่านมาเพิ่มเติมมุ่งเน้นไปที่ทักษะเฉพาะที่จำเป็นเพื่อนำทางระบบการดูแลสุขภาพและความสำคัญของการสื่อสารที่ชัดเจนระหว่างผู้ให้บริการดูแลสุขภาพและผู้ป่วยของพวกเขา ทั้งผู้ให้บริการดูแลสุขภาพและผู้ป่วยที่มีบทบาทสำคัญในความรู้ด้านสุขภาพ จำนวนของคำนิยามที่แตกต่างกันของความรู้สุขภาพแสดงให้เห็นว่าข้อมูลมีการพัฒนา. ความรู้สุขภาพไม่ได้เป็นเพียงแค่ความสามารถในการอ่าน มันต้องมีกลุ่มที่ซับซ้อนของการอ่านการฟังการวิเคราะห์และทักษะการตัดสินใจและความสามารถในการใช้ทักษะเหล่านี้กับสถานการณ์สุขภาพ ยกตัวอย่างเช่นมันมีความสามารถที่จะเข้าใจคำแนะนำเกี่ยวกับขวดยาตามใบสั่งแพทย์ได้รับการแต่งตั้งบิลโบรชัวร์การศึกษาทางการแพทย์ทิศทางแพทย์และรูปแบบได้รับความยินยอมและความสามารถในการเจรจาต่อรองที่ซับซ้อนระบบการดูแลสุขภาพ

Results (Thai) 3:

ความรู้สุขภาพที่กำหนดไว้ในรายงานของสถาบันการแพทย์ด้านสุขภาพ : การสิ้นสุดความสับสนว่า " การที่บุคคลมีความสามารถที่จะได้รับขั้นตอนและเข้าใจพื้นฐานข้อมูลสุขภาพและการบริการที่จำเป็นในการตัดสินใจด้านสุขภาพที่เหมาะสม" นิยามล่าสุดเน้นเฉพาะทักษะที่จำเป็นเพื่อนำทางระบบการดูแลสุขภาพและความสำคัญของการสื่อสารที่ชัดเจนระหว่างผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและผู้ป่วยของพวกเขา ทั้งการดูแลสุขภาพและผู้ป่วยมีบทบาทสำคัญในด้านสุขภาพ หมายเลขของคำนิยามที่แตกต่างกันของการรู้หนังสือสุขภาพแสดงให้เห็นว่าสนาม

กำลังพัฒนาความรู้สุขภาพไม่ได้เป็นเพียงความสามารถในการอ่าน มันต้องมีกลุ่มที่ซับซ้อนของการอ่าน การฟัง การวิเคราะห์ และทักษะในการตัดสินใจและความสามารถในการใช้ทักษะเหล่านี้ในสถานการณ์สุขภาพ ตัวอย่างเช่น มีความสามารถที่จะเข้าใจคำแนะนำบนขวดยา ใบสั่งยา ใบนัด โบรชัวร์การศึกษาการแพทย์ ทิศทาง และความยินยอมแพทย์รูปแบบและความสามารถในการ เจรจาต่อรอง ระบบการดูแลสุขภาพที่ซับซ้อน