To recapitulate (that's the way the

To recapitulate (that's the way the English instructor begins every other sentence), I am very much obliged for my presents.
I really believe I've finished. Daddy. I've been writing this letter off and on for two days, and I fear by now you are bored.
But I've been so excited about those new adventures that I must talk to somebody, and you are the only one I know. If my letters bore you, you can always toss them into the waste-basket.

Results (Russian) 1:

Чтобы резюмировать (то есть путь, английский инструктор начинает каждый приговор), я очень много обязан за мои подарки.Я действительно верю, я закончил. Папа. Я пишу это письмо и выключения в течение двух дней, и я боюсь сейчас вы скучно.Но я был настолько возбужденных по поводу этих новых приключений, которые я должен поговорить с кем-то, и вы единственный, кого я знаю. Если мои письма утомлять вас, вы всегда можете бросить их в корзину для отходов.

Results (Russian) 2:

Повторим (это то, как английские инструктора начинается любой другой приговор), я очень благодарен за моих подарков.
Я действительно верю, я закончил. Папа. Я пишу это письмо и выключения в течение двух дней, и я боюсь, что теперь вы скучно.
Но я был так взволнован, о тех новых приключений, что я должен говорить с кем-то, и вы единственный, кого я знаю. Если мои письма утомлять вас, вы всегда можете бросить их в мусорную корзину.

Results (Russian) 3:

в заключение (так в английском инструктор начинается все другие предложения), я очень признательна за мои подарки.
я действительно верю я закончила.папа.я писал это письмо, и на два дня, и я боюсь, вы устали.
но я был так взволнован из - за этих новых приключений, что я должен поговорить с кем - то, и ты единственный, кого я знаю.если мои письма докучать вам,вы всегда можете выбросить их в отходы корзину.