What do our staff think?“Through ou

What do our staff think?
“Through our P4C activities we have noticed our children developing a more empathetic and
mature approach to working and playing together. They have become better at taking
responsibility for their actions.” Mrs Cummins
“P4C has influenced my teaching because it has provided the opportunities to discuss some
challenging topics in a structured format with very young children.” Mrs Crosland
“P4C has opened up our children’s minds and enabled them to see and understand other
people’s points of view.” Mr Bunch
“It provides a great opportunity for children to be exposed to, and listen to each other’s
views and opinions. It’s a great ‘light bulb’ moment to see when a child realises there’s
another way of looking at something that has never occurred to them before, and it came
from their peers and not their teacher. Their eyes have been opened a little wider to the
world.” Miss Garbo
“In curriculum terms, the impact of P4C is wide-ranging; From children’s writing, to
comprehension of texts and understanding of the reasons behind historical events, P4C has a
positive influence on learning across so many areas. Some of the reasons I have listened to
children give in response to the questions posed by Miss Garbo in her P4C assemblies have
been incredible.” Mrs Goodchild
Gill Garbo

Results (Thai) 1:

เราคิดอย่างไร"ผ่านกิจกรรมของเรา P4C เราได้สังเกตเห็นเด็กของเราพัฒนาขึ้นอย่างกระตือ และแนวทางที่ผู้ใหญ่การทำงาน และเล่นด้วยกัน จะมีดีที่การรับผิดชอบการกระทำของพวกเขา" นาง Cummins"P4C มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอนของฉันเนื่องจากมันมีโอกาสที่จะหารือเกี่ยวกับบางส่วนหัวข้อท้าทายในรูปแบบโครงสร้างที่มีเด็กเล็กมากขึ้น" นาง Crosland"P4C มีเปิดจิตใจของเด็ก และทำให้เห็น และเข้าใจกันประชาชนจุดของมุมมอง" นายพวง"มันมีโอกาสที่ดีสำหรับเด็กจะได้สัมผัสกับ และฟังแต่ละอื่น ๆมุมมองและความคิดเห็น มันเป็นช่วงเวลาที่ดี 'หลอดไฟ' ดูเมื่อสีเพื่อให้เด็กมีอีกวิธีในการมองสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นทั้งก่อน และมาจากเพื่อนและครูของพวกเขาไม่ได้ ตาเปิดเล็กน้อยกว้างกว่าถึงโลก" นางสาว Garbo"ในแง่ของหลักสูตร ผลกระทบของ P4C มีความหลากหลาย จากเด็กการเขียน การจับใจความของข้อความและเข้าใจเหตุผลอยู่เบื้องหลังเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ P4C มีการอิทธิพลเชิงบวกเกี่ยวกับการเรียนรู้ข้ามพื้นที่มากมาย บางประการผมได้ฟังมีให้เด็กตอบคำถามถูกวาง โดยนางสาว Garbo ในแอสเซมบลี P4C ของเธอได้อย่างไม่น่าเชื่อ" นาง Goodchildกิลล์ Garbo

Results (Thai) 2:

สิ่งใดที่เจ้าหน้าที่ของเราคิดว่า?
"ผ่านกิจกรรม P4C ของเราที่เราได้สังเกตเห็นลูกหลานของเราพัฒนาความเห็นอกเห็นใจมากขึ้นและ
วิธีการเป็นผู้ใหญ่ที่จะทำงานและเล่นด้วยกัน พวกเขาได้กลายเป็นที่ที่ดีกว่าในการ
รับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขา. "นางคัมมิน
" P4C มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอนของฉันเพราะมันได้ให้โอกาสเพื่อหารือเกี่ยวกับบาง
หัวข้อที่ท้าทายในรูปแบบที่มีโครงสร้างที่มีเด็กเล็กมาก. "นางครอสแลนด์
" P4C ได้เปิดขึ้นสำหรับเด็กของเรา จิตใจและช่วยให้พวกเขาเห็นและเข้าใจคนอื่น ๆ
จุดของผู้คนในมุมมองของ. "นายพวง
" มันเป็นโอกาสที่ดีสำหรับเด็กที่จะได้สัมผัสกับและฟังกันและกัน
มุมมองและความคิดเห็น มันยอดเยี่ยม 'หลอดไฟ' สักครู่เพื่อดูว่าเมื่อเด็กได้ตระหนักถึงความมี
วิธีการมองสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นกับพวกเขาก่อนที่อื่นและมันมา
จากเพื่อนของพวกเขาและพวกเขาไม่ได้เป็นครู สายตาของพวกเขาได้รับการเปิดกว้างขึ้นเล็ก ๆ น้อย ๆ ไป
. โลก "มิสการ์โบ
" ในแง่หลักสูตรผลกระทบของ P4C คือหลากหลาย; จากการเขียนของเด็กที่จะ
เข้าใจในตำราและความเข้าใจในเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ P4C มี
อิทธิพลในเชิงบวกต่อการเรียนรู้ในหลายพื้นที่เพื่อ บางส่วนของเหตุผลที่ผมได้ฟัง
เด็กให้ในการตอบสนองต่อคำถามที่เกิดจากนางสาว Garbo ในการประกอบ P4C ของเธอได้
รับอย่างไม่น่าเชื่อ. "นาง Goodchild
กิลล์การ์โบ